高中地理 综合复习 中图社.docVIP

PAGE 高二地理综合复习中国地图出版社 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 综合复习 必修三地理课程标准内容分析 （1）区域地理环境与人类活动 ● 了解区域的含义。 区域的含义；区域是由自然、经济、社会方面的多种因素组成的；区域划分可以依据某一两要素，也可以依据综合要素；区域范围有大有小，级别有高有低；区域差异既包括自然的差异，也包括人类活动的差异；了解区域、区域差异的意义。 ● 以两个不同区域为例，比较人类活动的区域差异。 比较不同区域（如我国三大自然区或其他自然区、行政区）的差异，应从地理位置（区位）入手，一方面比较自然条件（地形、气候、水文、土壤、生物），其中地形、气候是形成区域差异的基本因素，土壤、植被是标志性因素；另一方面从社会经济条件（农业、工业、交通、商业、人口、城市等）；概括这两个区域各自的特点。 ● 以某区域为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 区域自然环境影响人类活动；区域自然差异形成了人类活动的区域差异（如：我国的三个经济地带就是以地形、气候为基础形成的；我南方与北方的民居、生活方式、生产方式等差异就是以气候、水文、植被等自然因素的差异为基础的）：在生产力发展的不同阶段，地理环境对人类生产方式、生活方式有不同影响，其影响主要是通过资源的区域差异形成的（如：农业文明时期，耕地、草原的分布对耕作业、畜牧区分布的影响，而在土地贫瘠的区域，由于开发难度大，农牧业发展缓慢；河流对聚落分布的影响；工业文明时期，矿产分布对采矿业、加工业、交通、城市的影响；在后工业化阶段，自然风景名胜、文化古迹对旅游业、交通的影响；海洋和岛屿对人类活动的影响）。 ● 举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。 人类活动影响地理环境；人类活动对环境的影响主要是通过对资源的开发、利用产生的；不同方式的人类活动对地理环境的影响不同，人类活动对地理环境的影响具有区域性（如耕作业的发展使森林减少；畜牧业的发展是草原退化、荒漠扩大；矿产的开发、利用破坏了植被，造成了污染等）；影响产业结构的主要因素；产业转移的基本规律；产业转移对（产业移出地（发达地区）和（产业移入地）不发达地区的影响。水资源跨区域调配（如南水北调，引滦入津等）对区域地理环境的影响。 （2）区域可持续发展 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和综合治理保护措施。 区域可持续发展包括环境可持续发展、经济可持续发展、社会可持续发展；环境可持续发展是区域可持续发展的基础；环境可持续发展以解决人类开发利用中造成的环境问题为基础；以黄土高原这个自然区域为例：水土流失形成的自然原因（黄土的土质疏松；降水集中夏季，多暴雨；地质构造不稳定，地表高差大；自然植被稀少）、人为原因（开垦陡坡；毁坏树木；过度放牧和采樵、滥用土地）；水土流失的危害（对山区、对平原、对河流、对耕地、对生态的危害）；水土流失的治理措施（生物措施主要是种树种草；工程措施主要包括兴修水库、修建水平梯田、打坝淤地；小流域内的综合治理应坚持生物措施与工程措施相结合）。 ● 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 以美国田纳西河流域为例：美国田纳西河流域的区域环境特征；比较田纳西河流域开发前后区域自然环境和社会经济环境的变化；田纳西河流域的开发措施（兴修水利；防洪；发展航运；开发水力、火电、核电，建成能源基地，发展高耗能工业；利用土地资源，因地制宜发展农、林、牧、渔业；把环保规划与旅游资源开发相结合）；美国田纳西河流域开发对区域开发的启示。 以某区域为例，分析该区域农业生产的条件、布局特点和问题，了解农业持续发展的方法与途径。 ● 以我国东北地区为例：东北地区农业生产的自然条件（地势平坦、耕地广大、黑土肥沃、气候雨热同期等、天然森林广阔、草场丰富、）和社会经济条件（人均耕地高于全国平均水平、工业基础好）；东北地区农业布局的变化（农田向东西两侧扩展，如由于水利工程建设、水资源开发使西部玉米、水稻面积扩大，草原面积缩小；城市周围建立了副食品工业基地）；东北地区农业开发过程中存在的问题（农业生产比较粗放；林地和草地比重下降；开垦沼泽地，破坏了湿地环境；农产品种类、种类不适应市场需求，农业内部结构不尽合理）；东北地区农业的可持续发展的途径、措施（调整农业生产结构；推进农业的产业化过程；加强农业基础设施建设，改善农业生产条件；应用和推广农业技术；改善农业生态环境，促进农业的可持续发展）及其内涵。 ● 以某区域为例，分析该能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。 ● 以德国鲁尔区为例：鲁尔区发展工业优越的区位因素（地理位置、交通、能源（煤炭）、矿产（铁矿）、劳动力