行为安全观察法学习交流.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 日常监督检查的汇总、统计；安全专职人员的转变，职责归位后的管理 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 永远不要试图改变一个人，站在他人的立场去分析他的性格 * * * * * * * * * * * * * （office copy） * * * * 企业收购程序、英文说明，缺乏的程序和过多的程序： 一、通用安全。1、禁止在非吸烟区内吸烟。2、禁止在工作期间和工作日午间饮酒。 二、交通安全。1、禁止酒后驾车。2、乘车时全程系好安全带，不妨碍司机安全驾驶。3、驾驶期间，禁止使用手机等通讯工具。 三、办公安全。1、拒绝无关人员进入办公室。2、禁止在办公室存放易燃易爆物品。3、乘坐自动扶梯、步行上下楼梯扶扶手。4、下班离开办公室前，关闭电脑等电器电源。 四、企业现场安全。1、严格遵守企业HSE规章制度。2、进入生产施工现场，主动接受安全教育，正确穿戴个人防护装备。 案例 行为安全观察结果报告的填写 思想上难以转变，传统的上级对下级的态度 当做原来的安全检查，关注负面，单向沟通 缺乏沟通的技巧，不善于或不愿意与员工沟通 为完成任务而做，没有体现安全核心价值 安全标准理解不深 …… 可能会遇到的问题 如果26个字母用数字代替 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么 K + N + O + W + L + E + D + G + E 知识 11 + 14 + 15 + 23 + 12 + 5 + 4 + 7 + 5 = 96 H + A + R + D + W + O + R + K 努力 8 + 1 + 18 + 4 + 23 + 15 + 18 + 11 = 98 虽然以上两项很重要，结果就是无法达到满分！ 可是 A+ T + T + I + T + U+ D+ E --- 态度 1 + 20 + 20 + 9 + 20 + 21 + 4 + 5 =100 巧合还是天意 ? 谢谢！ 如果我们总以过去的方式做事， 那么得到的结果总是同过去的一样。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 保持适宜的高度 行为安全观察内容 大多数工作 在肘的高度进行 (坐或站） 行为安全观察内容 保持适宜的高度 行为安全观察内容 例外: 重 = 更低 精细 = 更高 行为安全观察内容 减小过度用力 行为安全观察内容 整洁 作业区域是否整洁有序（地板，触电） 工作场所是否井然有序 材料及工具的摆放是否适当 其他 行为安全观察内容 行为安全观察内容 电气柜进出线电缆沟盖板未铺实，电缆封堵不严 操作室地板损坏 * 安全通道被钢板占用 没发生安全事故？ 那是侥幸！ 行为安全观察内容 我们，要观察什么？ 人员的反应 个人防护装备 人员的位置 工具和设备 程序与秩序 人体工效学 整洁 行为安全观察内容 行为安全观察内容 思考： 图片中您看到了哪些不安全行为（或状态）？ 观察到的哪些安全行为（或状态）? 这些现象属于哪些内容？ 行为安全观察内容 站在悬空吊物下 不戴手套 不戴安全眼镜 吊篮门没关好 场地凌乱，绊倒危险 工衣穿戴不恰当 吊篮没系尾绳 口袋内对讲机容易滑出且影响活动 没有穿指挥人员专用背心 没有审视周围的“动静” 汇报提纲 Contents 2 行为安全观察含义 1 基本安全理念 3 行为安全观察实施方法 5 行为安全观察主要管理流程 4 行为安全观察内容 以中石油行为安全观察与沟通管理为例： 行为安全观察主要管理流程 制定计划 成立小组 现场实施 结果统计分析 跟踪及应用 制定计划 HSE部门负责组织制定计划 覆盖所有区域、班次和时间段 规定频率和观察期限 直线组织负责执行计划 HSE部门负责汇总、统计分析，通报结果 行为安全观察主要管理流程 多层次的沟通计划 人员 范围 频率 同行的人员 最高管理层 整个运作部门 各部门 每季一次 每个月1至4次 l 中层管理 l 小组成员 l 员工 分厂层 整个区域 每个月1～4次 l 一线主管 l 小组成员 l 员工 作业长层 自己的区域 每星期3～