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- 2019-08-11 发布于北京
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山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 概 率 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第3章 概 率 课前自主学案 课堂互动讲练 知能优化训练 返回 3.3 几何概型 3.3.1 几何概型 学习目标 通过具体问题理解几何概型的概念,并能求其概率. 课堂互动讲练 知能优化训练 3.3.1 几 何 概 型 课前自主学案 课前自主学案 温故夯基 1.古典概型的两个重要特征:一是一次试验可能出现的结果只有_________;二是每种结果出现的可能性__________ 2.下列不能用古典概型解决的是(2)(3). (1)甲、乙等四人参加4×100 m接力赛,甲跑第一棒的概率; 有限个 都相等. (2)运动员命中靶心的概率; (3)某公交车每10分钟一班,在车站停1分钟,乘客到达站台立即上车的概率. 知新益能 1.几何概型的定义 如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例,则称这样的概率模型为几何概率模型,简称___________ 2.几何概型的特点 (1)试验中所有可能出现的结果(基本事件)有_______________ (2)每个基本事件出现的可能性______ 几何概型. 无限多个. 相等. 3.几何概型的概率公式 1.几何概型的概率计算与构成事件的区域形状有关吗?
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