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有序地数图形;一、情境导入;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;二、你问我说;试???试;2.数角。;3.数一数,下面的图形中各有多少个三角形?;试一试;;三、自主练习;2.数一数,图中各有多少条线段?;3.数一数,图中有多少个三角形?;三、自主练习;5.(1)图中有多少个平行四边形?;三、自主练习;四、回顾反思;五、课后作业
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