九年级化学上册第二单元我们周围的空气课题1空气讲义新人教版本.pptVIP

酸雨 三、保护空气 1979 1981 1983 1985 1987 1989 臭氧空洞 三、保护空气 温室效应 三、保护空气 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 二氧化硫 氟利昂等 二氧化碳 2、污染的三大类型 三、保护空气 * 情景引入 谜语： 敢怒不敢言。 ——打一化学物质。 谜底：空气 学习目标： 1、了解空气的主要成分和组成 2、初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物 3、了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途 4、初步了解空气污染给人类带来的严重危害 １８世纪７０年代，分别制得氧气 舍勒（瑞典） 普利斯特里（英国） 空气发现 空气由氧气和氮气组成 拉瓦锡（法国） 1774年 空气发现 一、空气是由什么组成的 1、测定空气里氧气的含量 利用物质反应消耗氧气，使容器内气体减小。 实验原理： 一、空气是由什么组成的 1、测定空气里氧气的含量 实验装置： 1.反应物：只与氧气反应，且反应物要过量，如红磷、白磷等； 2.反应条件：较低，如点燃、加热等； 3.产物：一般不能有气体产生。若有气体产生，则要考虑装置中添加吸收气体的试剂。 1、测定空气里氧气的含量 实验设计： 1、集气瓶中预先要加入少量水； 2、夹紧止水夹； 3、点燃燃烧匙的红磷后，并迅速伸入集气瓶内，塞紧瓶塞，观察现象。 4、待集气瓶冷却到