高中生物第三章植物的激素调节第一节植物生长素的发现讲义新人教版必修.pptVIP

植物生长素的发现 你最想提出什么问题？ 达尔文的实验 ① ② ③ ④ 1、②与①对照，③、④与①对照分别说明什么？ ②与①对照说明胚芽鞘尖端与生长有关，没有胚芽鞘尖端不能生长。③、④与①对照说明胚芽鞘的尖端具有感光作用。 2、根据达尔文的实验，你能得出什么结论？ 胚芽鞘尖端具有感光作用，且胚芽鞘的尖端与生长有关。 为什么尖端感受到单侧光照后，胚芽鞘会弯曲生长？ 达尔文的推论 单侧光照使胚芽鞘尖端产生某种刺激，可以传递到下部伸长区 传递到下部的刺激会造成背光面比向光面生长快 A 不生长不弯曲 B 弯向光源生长 C 不生长不弯曲 鲍森·詹森的实验 拜尔的实验 排除光对弯曲的影响 结论：尖端产生的刺激可透过琼脂片传递到下部 结论：尖端产生的刺激在伸长区分布不均匀引起弯曲生长 初步证明尖端产生的刺激可能是一种化学物质，这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长 琼脂片 A B C 对照 未处理琼脂块 温特的实验 几小时后 ………… ………… ………… ………… ………… … … .. … … .. 进一步证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，温特将这种物质命名为生长素，1946年人们从高等植物体内分离出生长素，并确认它就是吲哚乙酸（IAA）。 合成部位 ? 分布 ? 含量 ? 作用效果 ? 运输方式 运输方向 ? 幼嫩部位 生长旺盛部位 极少 显著 主动运输 植物激素概念 在植