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- 2019-08-17 发布于湖北
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班会主题 青春期男女正常交往 “青春期的异性交往”是一个最敏感的问题,是一个热点,也是一个难点。然而,许多家长和教师却有意或无意地忽视了这个问题。 一年级的小偷 二年?级的贼 三年级的美女没人追 四年级的帅哥一大堆 五年级的情书满天飞 六年级的鸳鸯一对对 老师对学生早恋问题的看法 家长的观点: 坚决不同意孩子早恋,这样会影响学习,孩子还小不懂什么是爱情 只要不耽误学习就睁一只眼闭一只眼,现在的孩子都早熟,这种现象是普遍的,等孩子长大了懂事了就自然会明白。 我们认为: 喜欢就要在一起 我们长大了,自己的事可以自己做主 我会默默的一直喜欢她(他) 我们偷偷地在一起不要让老师家长发现 我还小不应该过早谈恋爱,这样会影响学习 没兴趣 对于这件事我们应该怎么看呢? 我们不能用大人的眼光去看待孩子的“我爱你”。或许,在孩子们的眼里,我爱你,就是我爱你,是童年同伴之间关系和谐,友谊纯真的体现和象征。所以,他们的“我爱你”更加纯真和美好,是小学生爱美、人性化教育的主要内容,是小学生美好童年时代记忆的主要内容,是仁爱教育的起点和心中美丽情愫的激发。 * 观点一:学生的主要任务是读书,与异性交往是长大以后的事 观点二:中学生还不成熟,不懂事,不具备与异性交往的条件 观点三:与异性交往会分散精力,影响学习 观点四:如何处理异性关系不属于教育范围,教师对此没有责任 *
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