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我国中小学校消防安全知识教育现状及对策 科教研究ChinaEducationInnovationHerald●U:::..:=:::矗: 我国中小学校消防安全知识教育现状及对策 李明有袁其飞 (1.曲靖市公安消防支队会泽县大队;2.会泽县实验高级中学云南曲靖654200) 摘要:学校消防安全教育方式,如今消防安全知识的教导传播,从社会角度消防工作,深思教育中小学生对于消防知识的认真,中小学人 员密度密度大,管理漏洞多,学生的消防安全意识也不强,火灾隐患比较多,容易酿成火灾事故,对国家造成了严重的经济损失和政治影响. 因此加强中小学消防安全工作,减少校园火灾发生,对构筑”防火墙”具有十分重要的意义看. 关键词:校固消防安全现状分析对策 中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673—9795(201i)o7(c)一0039-01 今中小学幼儿园一般人员比较集中, 各种用电器使用比较频繁,而且如今大多 数教学方式经常接触用电,用火,加上一般 学校中都有住宿,食堂,会议,活动中心,教 学实验室,电教室等一些公共场所.因此, 消防安全对于传播中小学生中孰轻孰重. 但近年来由于较多地方对校园的消防安全 重形式轻落实,教师与学生就缺乏了一点 的防火,灭火和躲避火灾的自救知识,加之 一 些校园成为”首长工程”,建筑工程消防 审核审批手续简化,目的是”大干快上”,结 果隐患百出,消防安全教育管理与校园安 全建设不适应,留下先天性的灾害肿瘤. 1我国中小学校消防安全教育现状 目前大多数中小学校都采取封闭或者 半封闭式管理模式,而如今学校住宿管理 方式在我国已经普遍存在,国内各中学校 学生宿舍的建筑面积一般每幢在500平方 米左右,有的甚至更大,一幢楼内居住学生 数额400人上下.而一般学校兴建学生宿舍 时,也都会考虑消防安全方面问题,但随着 社会的发展进步,社会不安定要素也随着 增加,加之学校对于学生们失窃方面尤为 关注,从防盗角度和日常学生的人身安全 出发,加上学生们如今年龄上的叛逆期,外 出游玩心里比较严重,而也不时会发生学 生翻墙出事的事故,结果导致几乎所有学 校关闭大多数消防安全出IZI或者是加设防 盗门之类的,唯一留有的一两个出口也只 有在学生们有限时间中开放,而到规定时 间之后,就安全封闭出口.如此大密度的人 员聚集场所,面对仅有的少数疏散通道,一 旦发生火灾,很容易造成的大量人员伤亡. 以学业为重的中小学校,对于消防安 全知识想当薄弱,就算是教育方面的需求, 教师们遵从接受一些消防方面知识以教授 给学生,可大多数教师对于消防安全知识 都有一些嗤之以鼻,深不为然,而存在敷衍 的态度下,对于学生们的教授消防安全知 识也都是有着掺水水分,消防安全管理薄 弱,师生消防安全意识淡薄.而这些中学校 的消防工作有治安保卫部门负责,虽然都 把防火安全工作放在校园安全管理的首要 位置来抓,但主要工作都放在抓硬件设施 建设上,对软件建设未予以足够的重视,或 者随便摆放一些消防措施所需的消防设 备,可就算消防设备是有了,可也要知道学 生们遇到火灾时,可有几个学生会使用这 些消防设备呢?而加上学生消防意识的薄 弱,再加上个别师生认为只有厂矿,企事业 单位,公共娱乐场所,商场,集贸市场,影剧 院等场所才会发生火灾,学校无易燃易爆 物质,用火用电量较少,不易发生火灾,似 乎自己远离火灾,消防安全隐患意识差,平 时不懂如何预防火灾,发生火灾惊慌失措, 既不会逃生,也不会报火警,甚至不知火警 电话为”Il9”,对消防安全一无所知,有的 工教职员工在发生火灾时连自救知识都不 知道,更谈不上组织,引导学生疏散和救 火,消防安全意识令人担忧. 随着社会文明的进步,经济建设的加 快,对消防安全教育的要求已发生了巨大 的变化,而由于受传统观念和思想的影响, 在中小学消防安全教育中,很多地方由于 没有可参照的模式,致使思路狭窄,形式简 单,教育内容片面,往往着重对青少年进行 自防自救知识教育,而忽视了对他们进行 消防法制教育,致使一些青少年学会了报 火警,却乱打¨9谎报火警,甚至恶意纵火, 寻求刺激. 2中小学消防安全的几点措施 对于校园消防安全管理制度(消防安全 教育现状)(请列举出具体的措施,如每学期 开设消防知识讲座,将消防知识教育纳入 教学内容,强化教师消防知识学习,火场逃 生技能,扑救初起火灾技能等等),这需要 教育主管部门彻底落实消防安全工作,将 其作为一项重要内容纳入教育工作中去, 完善各项防火安全机制,同其它工作一道 部署,检查.为了加强中小学的消防安全教 育,应该严阵以待,不要部署而不落实,将 青少年消防安全教育工作纳入各项安全工 作之中扎实,深入,持久地开展好.让他们 不仅为自己服务,也能发挥他们作为消防 安全工作的桥梁纽带作用.消防青少年正 处在学知