八年级语文上册第二单元比较探究珊瑚岛讲义北师大版本.pptVIP

* 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 谢谢观看！ 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 北京师范大学出版社 八年级 | 上册 * 第二单元 · 比较·探究 珊瑚岛 课题引入 我国古老的传说中，有许多关于海中仙岛的故事，据说那里到处是琼花玉树，瑶池璇宫，光彩夺目。 仙岛是不存在的，但是在波涛汹涌、茫无际涯的大海中，确实有些五彩缤纷、绚烂多彩的岛屿——珊瑚岛。 南海又叫南中国海，是中国最大的外海。南海的面积约为350万平方千米，约等于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍，仅次于南太平洋的珊瑚海和印度洋的阿拉伯海，居世界第三位。 南海地处热带，海中分布着许许多多的珊瑚碓和珊瑚岛，这些岛碓总称南海诸岛，分为东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛。 南海简介 珊瑚礁的形成 珊瑚虫是海洋中的一种腔肠动物，它以捕食海洋里细小的浮游生物为食，在生长过程中能吸收海水中的钙和二氧化碳，然后分泌出石灰石，变为自己生存的外壳。每一个单体的珊瑚虫只有米粒那样大小，它们一群一群地聚居在一起，一代代地新陈代谢，生长繁衍，同时不断分泌出石灰石，并粘合在一起。这些石灰石经过以后的压实、石化，形成岛屿和礁石，也就是所谓的珊瑚礁。。 课文学习 课文学习 珊瑚的分类 按有无藻类共生可分为： 一类是有藻类共生的造礁珊瑚，生活在阳光充足的较浅区域； 另外一类则是无藻类共生的非造礁珊瑚，生活在较深的海底。 课文学习 珊瑚礁的分类 按形态划分有：裾礁（岸礁）、堡礁、环礁、桌礁及一些过渡类型。 课文学习 岸礁 沿大陆或岛屿岸边生长发育，亦称裙礁或边缘礁。现代最长的岸礁沿红海沿岸发育，绵延约2700多公里，分布水深约36米。中国台湾恒春半岛和海南岛沿岸也有岸礁发育。 课文学习 堡礁 堡礁又称堤礁，像长堤一样，环绕在离岸更远的外围，而与海岸间隔着一个宽阔的浅海区，或者隔着一个称为泻湖的水体。例如澳大利亚大堡礁。 课文学习 环礁 按达尔文沉降理论，大部分珊瑚礁是通过火山活动行成的玄武岩岛屿上发展形成的，由于陆地下降（或海面上升）而形成环礁。 从太空拍摄的东沙环礁国家公园 课文学习 桌礁 桌礁是顶部平坦的桌状珊瑚礁。 低潮时可露出礁湖底。一般在风和涌浪作用较强的地区上形成，其长轴延伸方向常与主要风向一致，面积一般较小，直径从几百米到几千米之间，有的桌礁上可形成砂质堆积岛。 主要分布在印度尼西亚附近和中国南海、西印度群岛、澳大利亚东北岸等大陆周围。 课文学习 课文学习 海洋生物 大堡礁海域生活着大约1500种热带海洋鱼类，有泳姿优雅的蝴蝶鱼，有色彩华美的雀鲷，漂亮华丽的狮子鱼，好逸恶劳的印头鱼，脊部棘状突出并且释放毒液的石鱼，还有天使鱼、鹦鹉鱼等各种热带观赏鱼。各种鱼类、蟹类、海藻类、软体类，五彩缤纷、琳琅满目，透过清澈的海水，历历在目。 课文学习 雀鲷鱼 蝴蝶鱼 天使鱼 课文学习 在大堡礁海域还生活着4000多种棘皮动物和软体动物等其它海洋生物，如：海参、海星、海葵、蠕虫、海绵、海蜇、管虫、海胆、海鞘、水母、虾，种类繁多，色彩纷呈。某些濒临灭绝的动物物种（如人鱼和巨型绿龟）也栖息与此。 课文学习 海葵 海蜇 课文学习 大堡礁的景观 灯塔 由于大堡礁地势险恶，因此周围建有大 量的航标灯塔，有些已成为著名的历史遗址，而有的经过加固至今仍发挥着作用。这些航标灯塔在发挥导航作用的同时也成为一道观赏的景观。 课文学习 心形珊瑚岛 　　心形岛是澳大利亚的著名风景点大堡礁的一奇特景观，也是在大堡礁必看的景点之一，在空中俯瞰，它是一个天然的心形，再加上大堡礁本身很好看的水色，景色更是美轮美奂。 　 课文学习 岛屿的分类 一、世界上的岛屿按照成因分类 （1）大陆岛 （2）珊瑚岛 （3）火山岛 （4）冲积岛 知识拓展 （1）大陆岛：因构造作用，如断层或地壳下沉，致使沿岸地区一部分陆地与大陆相隔成岛；或因陆块分裂漂移，岛与原先的大陆之间被较深、较广的海域隔开。前者如中国的海南岛、台湾岛、北美洲的格陵兰岛等；后者如非洲的马达加斯加岛等。 知识拓展 （2）珊瑚岛：珊瑚岛是由海中的珊瑚虫遗骸堆筑的岛屿。珊瑚虫死后，其身体中含有一种胶质，能把各自的骨骼结在一起，一层粘一层，日久天长就成为礁石了，根据它形成的形态可以分为岸礁、堡礁和环礁三种类型。 小贴士：珊瑚虫的生长环境要求较高，一般