八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第二框在社会中成长教学讲义新人教版.pptVIP

* 第一单元　走进社会生活第一课　丰富的社会生活 第二框　　在社会中成长 1.体会人的社会化,分享在社会中成长的体验。 2.增强参与人际交往和社会实践的积极性,养成亲社会行为的自觉性。 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。同学们,你们能举例说说吗? 1.人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。在社会学家看来,人是社会性的。刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义上的人。刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须度过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢长大。并且,从个人与社会的关系来看,人的社会化也是个体吸收了社会经验,并由两者的分离走向两者的融合。 社会化是一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。在这个过程中,我们的知识技能不断丰富、语言表达能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐形成,从而逐步成长为一名合格的社会成员。 (1)人的社会化对于人的成长有什么意义? 通过父母的抚育、与同伴的交流、老师的教诲、社会的关爱,通过学习社会知识、了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成社会认可的思想和行为方法。 (2)一个人怎样才能完成社会化过程? 2.社会适应能力调查问卷 (1)我最怕转学或转班级,每到一个新环境,我总要经过很长一段时间才能适应。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (2)每到一个新的地方,我很容易与别人接近。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (3)在陌生人面前,我常无话可说,甚至感到尴尬。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (4)每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里,只要换一张床,有时也会失眠。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (5)不管生活条件有多大变化,我也能很快习惯。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (6)越是人多的地方,我越感到紧张。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (7)我对生活条件要求不高,即使生活条件很艰苦,我也能过得很愉快。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是 (8)在嘈杂混乱的环境里,我仍然能集中精力学习,并且效率较高。(　　) A.是　　 B.无法肯定　　　 C.不是