2019春四年级语文下册 第31课《送别冰心》课件 冀教版.pptVIP

送 别 冰 心; 1999年3月19日，在北京八宝山第一告别室里没有黑纱，没有白花，充溢着灵堂四周的，是大海一般的蔚蓝和玫瑰一般的鲜红。安卧在鲜花丛中的是被党和人民评价为“20世纪中国杰出的文学大师，忠诚的爱国主义者，著名的社会活动家，中国共产党的亲密朋友”——“冰心奶奶”。;生字学习;生字学习;默读课文; 你曾经见过的灵堂是什么样子？而本文的呢？ 为什么会设计成这样的灵堂？是谁为她设计的？; 有感情的朗读12自然段，体会葬礼凝重、沉闷的气氛是什么样子，涛声相伴、玫瑰满堂的温馨葬礼又是什么样子。; 冰心一直看淡生死。深知母亲心意的儿女们，决定一改普通葬礼凝重、沉闷的气氛，别具匠心地为母亲设计了没有哀乐，只有涛声相伴、玫瑰满堂的温馨的葬礼。; ; 说说作者是按照什么顺序来写悼念仪式的？在文中划出关键词语。; 课文都写到??哪些人物？人们怎样来为冰心老人送别的？; 人们为什么用这样独特的方式来告别冰心呢？; 一颗善良、美丽的星辰陨落了，而繁星依然在夜空中闪烁着点点微光，春水依旧在田野里轻柔地流淌。曾吟唱过它们的世纪老人冰心安详地走了。她那慈祥的面容，宽广的胸怀，高尚的人品，将永远铭刻在人们的记忆里；她用圣洁的爱和纯真的情铸成的作品，将永远地流传下去，直到千秋万代！; 冰心的作品，显示爱和美的力量。 ——雷洁琼; 我不再觉得失去了您，而是更广阔更真切地拥有了您；我不再觉得您愈走愈远，却感到您从来没有此刻这样的贴近。 ——冯骥才