【学案】二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质.docVIP

更多免费资源请登录荣德基官网（）下载或加官方QQ获取 PAGE PAGE 1 22.1.6 二次函数的图象和性质 一、明确学习目标 1、会用描点法画二次函数图象；会用配方法将二次函数的解析式写成的形式；通过图象能熟练地掌握二次函数的性质. 2、经历探究与的图象及性质紧密联系的过程，能运用二次函数的图象和性质解决简单的实际问题，深刻理解数学建模思想以及数形结合的思想. 3、通过合作交流，激发学习数学的兴趣，感受数学的价值. 二、自主预习 预习教材第37至39页，自学“思考”，掌握将一般式化成顶点式的方法，完成自主预习区。 三、合作探究 （1）提出问题 你能作出的图象吗？ 学生独立完成. 教师点拨：先将此函数解析式化成顶点式，再解其他问题，在画函数图象时，要在顶点的两边对称取点，画出的抛物线才能准确反映这个抛物线的特征. 自主归纳：填空 ①二次函数的顶点坐标是_______，对称轴是________，当a_______时，开口向上，此时二次函数有最________，当x______时，y随x的增大而增大，当x_______时，y随x的增大而减小；当a_______时，开口向下，此时二次函数有最______值，当x________时，y随x的增大而增大，当x________时，y随x的增大而减小. ②用配方法将化成的形式，则h=______, k=____