【学案】二次函数与一元二次方程.docVIP

更多免费资源请登录荣德基官网（）下载或加官方QQ获取 PAGE 1 二次函数与一元二次方程 学习目标 1、巩固一元二次方程和二次函数的基础知识； 2、总结出二次函数与x轴交点的个数与一元二次方程的根的个数之间的关系，表述何时方程有两个不等的实根、两个相等的实数和没有实根． 3、弄清二次函数与一元二次方程的关系，熟练运用它们之间的关系解决有关问题。 教学重点：二次函数与一元二次方程的关系。 教学难点：如何运用二次函数与一元二次方程的关系解决问题。 【导学流程】 一、自主预习： 创设教学情境 出示学习目标 学生自主学习，完成预习题 （1）一元二次方程的一般形式（ ）一元二次方程根的情况与b2-4ac的关系: （2）.解方程: t2—4t＋3=0 t2－4t＋4.1＝0 t2－4t+4＝0 组内交流质疑 二、展示交流： 5、小组汇报交流 已知二次函数y=-X2+4x的值为3,求自变量x的值.就是求方程 的解；反之解方程X2-4x+3=0就是已知二次函数 的值为0,求 的值。 已知函数y=x2-4x+3 (1)画出函数的图像：（2）观察图像，当x取哪些值时，函数值为0？ 6、教师精讲点拨 问题:下列二次函数的图象与x轴