高中语文第9课说木叶教案新人教版必修.pptVIP

说“ 木 叶 ” 课堂安排 林庚 一、导入：背诵杜甫的《登高》 再填词 袅袅兮秋风，洞庭波兮 下。 洞庭始波， 微脱。 下，江波连，秋月照浦云歇山。 秋风吹 ，还似洞庭波。 月 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。——柳永《雨霖铃》 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 今夜鄜州月，闺中只独看。——杜甫《月夜》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。——苏轼《水调歌头》 明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》 春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》 2、筛选信息： 对比“高树多悲风，海水扬其波” 叶多，感情饱满。 阅读地5段，抓住关键词句，筛选信息 对照第6段，填写下表，归纳比较“（落）木（叶）”与“树（叶）”的不同意蕴。 * 一、导入 二、初读，思考：文章结构思路如何？ 三、细读，思考 四、拓展探究: 五、结束语 原籍福建闽侯(今福州市)，1910年2月22日生于北京，1933年毕业于清华大学中文系，既是诗人又是学者。1933年秋出版了第一本自由体诗《夜》，1934年以后，他作为一名自由诗体的新诗人尝试新的格律体，先后出版了《北平情歌》、《冬眠曲及其他》。作为一名学者，林