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- 2019-08-25 发布于天津
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* * 中小学图书馆建设的创新与发展 主讲人:尤敬党 2012年6月 一、理念的创新与发展 现代的教育资讯理念—— 多资源整合 印刷型资源、视听型资源、机读型资源 缩微型资源、实物型资源、书写型资源 科学的教育服务理念—— 全过程服务 主动介入、主动提供、跟踪服务 及时反馈、实时调整、规范建档 规范的信息提供理念—— 专业化保障 信息渠道多样化、信息筛选程序化 信息提供规范化、信息利用便捷化 二.实务的创新与发展 为教师的专业成长提供书目服务 分级阅读书目 教师发展咨询 专业进修资料 继续教育读物 为教师服务—— 为教师的课堂教学提供资源服务 备课资源:知识延伸与建构性素材 设计资源:课堂管理与教学环节素材 学习资源:学生合作与自主学习材料 课改资源:动态发展与创新性材料 为教师的课改实践提供信息服务 课改动态的收集与汇总 课改文本的比较与分析 课改经验的汇编与综述 课改理论的采集与提供 为教师的教育科研提供咨询服务 选题素材与方向的信息咨询 课题设计与论证的文献咨询 课题研究过程的动态咨询 课题结题鉴定的技术咨询 课题成果转化的推介咨询 为学生服务—— 为学生的生涯发展提供推荐书目 生涯及生涯规划类书目 人物传记与重要生平类书目 人生哲学与发展心理学类书目 专业与职业种类性书目 社交与礼仪文化类书目 为学生的学科学习提供参考书目 学科知识辅助类书目 学科学习方法类书
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