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- 2019-08-22 发布于天津
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12.听听,秋的声音;自然界中有许多美妙的声音。
不信,你听……; 学生读课文,找出不懂的词语,运用已学过的方法试着理解,然后分小组交流:你用什么方法理解了哪些词?
(自学后分小组交流 );
找出你喜欢的声音,多读几遍,想想你为什么喜欢 ?;听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的声音。;黄叶对大树妈妈说:“ 。”;蟋蟀
在唱着:“ !”;一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛。
大雁叮咛:“ !”
;一阵阵秋风斥过田野,
送来一片丰收的歌吟,
它欢快地唱着“________”。;看谁读得最好。;仿写:秋的声音还有好多好多,把你听到的声音也写下来。仿照自己最喜欢的某一段话写。
展示:把自己写的一段小诗有感情地朗读给同学听,要把自己的心情也展现出来。; 听听, 秋的声音
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