梁集镇贫困生实施设计方案.docVIP

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  • 2019-08-11 发布于福建
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义务教育阶段贫困家庭学生资助 实施方案 为加强我乡各校贫困生资助管理工作,切实解决贫困家庭学生、残疾儿童上学难问题,建立健全贫困家庭学生资助长效资助,根据景县教育局扶贫方案,结合我乡实际,制定本方案。 贫困资助条件 县扶贫办在册学生(建档立卡家庭学生) 孤儿或父母一方死亡的单亲贫困家庭子女 烈士子女、优抚家庭子女; 有2017年《景县居民最低生活保障金领取证》的贫困家庭或农村特困救助范围的家庭子女 残疾人家庭或残疾儿童有《中华人民共和国残疾人证》的贫困家庭 2016年以来有重大疾病(有住院病历)或其他的贫困家庭。 成立学生资助工作领导小组 组长:边新华 副组长:句长岭 石艳岗 组员:刘禹 戈剑 赵向东 杨立新 魏秀华 各小学校长 实施程序 学生(监护人)向学校提出书面申请,交各种证件原件。 村委会证明上写清:证明人(村支书和村主任)姓名、电话。要提供学生父、母的身份证号、电话号码、学生本人身份证号。 班内审核,各班班主任对本班学生(监护人)提交的申请和证明材料进行初审,班主任按贫困程度排序,上交学校。 学校评审小组对申请资助的学生有关情况进行认真审核后,按学生家庭经济贫困程度排序,入户调查后确定出贫困生资助名单,再有班主任在全班进行公示,全班学生无异后均在资助名单上签字。 受资助学生名单、资助项目、和金额及举报电话,在学校公示栏进行公示,公示时间不少于7天。无异议后上报教育局。 四、保障措施 建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行 动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。 对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等,及时精准发放到学生手里。 五、加强舆论引导 充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体,宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容等,让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策,掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识,激发教育扶贫攻坚信心,形成工作合力。 梁集镇教委 2018、9、22

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