三年级科学上册2.6有趣的不倒翁教案青岛版五四制.pptVIP

课题 先找一找、玩一玩 我们一起来玩一玩。 不倒翁为什么不倒 提出问题： 想一想 不倒翁不倒可能与什么有关？ 猜想一下吧？ 我知道了 底部是半球形、里面有东西。 实践活动：动手做一做 制作一个会翻跟头的熊猫 * 中小学课件 常识学科教学资源—科学学科 教 学 设 计 课题：三年级上册第九课《有趣的不倒翁》 科 目 科学 年 级 三 单 元 　二 课 题 有趣的不倒翁 课 型 辅助教具 主备课人 韩炳善 使用人 教学目标 知识目标 1、能在玩不倒翁的过程中发现、提出问题；初步体验“解暗箱”探究活动的过程；能够运用“打开不倒翁”的方法研究不倒翁的秘密；学会制作不倒翁，培养动手能力。 能力目标 2、通过探究活动体验合作学习的乐趣；由有些物品部容易倒这种现象，意识到科学技术于人们生活有十分密切的关系。 情感目标 3、探究不倒翁不倒的秘密；知道上轻下重的物体不容易倒；知道在从外观上无法找到答案 的时候可以通过“解暗箱”的探究方法来解决。 重 点 了解不倒翁扳不倒的秘密：1、上轻下重；2、底部是半球形 难 点 不倒翁重心的位置 　教学过程【集体备课】 个性动态修改建议 一、谈话导入： ? 今天，我特意为同学们准备了一份礼物，它就藏在老师的电脑当中，想知道是什么吗？那得先猜一个谜语，如果能猜中，这个礼物就会出现在大家面前。 （课件展示）：一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身