七年级历史上册第二单元第4课早期国家的产生和发展教案新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于江苏
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七年级历史上册第二单元第4课早期国家的产生和发展教案新人教版.ppt

* 嫦娥奔月 我国神话传说里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿从王母那里求来的长生不死药,奔向了月宫。据说嫦娥和后羿是夏朝时的著名人物。夏朝经历了多少年?夏朝以后紧接着哪个朝代? 第四课 早期国家的产生和发展 教学目标 1、了解夏、商、西周更替的基本史实和西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况; 2、认识到,奴隶社会取代原始社会是人类历史上一次重大的社会变革,具有进步性;其次,认识我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一,是举世闻名的文明古国。 大禹建夏 帝禹立而举皋陶荐之,且授政焉,而皋陶卒。而后举益,任之政。十年,帝禹东巡狩,至于会稽而崩。以天下授益。三年之丧毕,益让帝禹之子启,而辟居箕山之阳。禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授益,益之佐禹日浅,天下未洽。故诸侯皆去益而朝启,曰“吾君帝禹之子也”。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。 ──[西汉]司马迁《史记》 卷二《夏本纪》 禹死后,启继承父位,成为夏朝的第二代国王。从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。 夏 启 “家天下”是指天下变私有,垄断权力的出现。 “公天下”指原始社会,没有贫富分化,人人平等,共同劳动、消费的社会。 夏朝国家机器 建立者: 汤 时间: 公元前1600年 商 汤 商汤重视人才,励精图治,使商朝强大起来。 西周的建立 原因:文王、武王的励精图治 商朝的衰落 建立时间:公元前1046年 都城:镐京 周文王 周 武 王 牧野之战 面对广袤的疆域,假如你是统治者,在“家天下”的社会,你会采取什么措施来巩固广阔的疆土?

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