2019春六年级语文下册 第28课《我们上路了》课件2 语文S版.pptVIP

我们上路了; 我们上路了，欢欣鼓舞; 我们上路了，激情满怀； 我们上??了，满心欢喜； 我们上路了，风雨无阻； 我们上路了，义无反顾； … … ;教学目标 1、独立默读课文，说说题目“我们上路了”的含义，再说说这首诗对自己成长有什么启示。 2、有感情地朗读这首诗。;认识生字词;词语采集;自由读诗，要求： 思考：诗歌中的“我们”指的是谁？ 思考：这首诗主要讲了什么？; “我们”指——在座的每一位学生，所有与大家一样要告别童年，已经长大的孩子们 。;; 阅读第一节 刚刚露出那嫩嫩的芽尖儿,　 刚刚染上那一抹淡淡的粉红,　 刚刚才捡到一张很小的邮票…… ;“反正我们是上路了，一步一步地上路了。”表现了怎样的心情？ 自豪、骄傲、摆脱了束缚的快乐…… ;;;没有退路，人生的车站不售返程车票， 没有退路，出了山的溪水不会往回流动。 走下去，前面有相思鸟，有金孔雀， 走下去，前面有橄榄树，有曼陀铃。 ;;相思鸟： 一种观赏鸟，体小，绿头红喙，喉部黄色，胸部橙黄色。;金孔雀象征事业的成功;橄榄树： 常绿乔木，羽状复叶，果实可吃，也可入药。;曼陀铃： 一种弦乐， 有四队金属弦。; 成功的名言：; 我宁愿一百次跌倒，一百零一次地爬起来；只要爬起来，就要有进无退。 ——张海迪; 风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧， 那一条条被我们用脚踩出来的路， 才是我们每个人留在这世上的真正姓名。 ;思考问题;参考答案; 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。 不经历风雨怎么见彩虹 ，没有人能 随随便便成功。 ;长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ;青春寄语;结束语;练一练;3、写出近义词。 迷惑（ ）挪动（ ） 残酷（ ）蕴涵（ ） 观赏（ ）神韵（ ） 虚幻（ ）抛入（ ）;发挥想象补充句子;参考答案;幸福是拼搏后相互勉励的微笑； 幸福是克服困难后的那丝丝甜蜜。 ;我们上路了;谢谢同学们