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* 第四章 物质的形态及其变化 章末复习 1.复述温度的概念;回顾生活中常见的温度计;会正确使用温度计测量温度。 2.能说出物态变化的规律及特点,会画熔化、凝固、沸腾的图像并理解其表示的意义。 3.知道六种物态变化现象及它们的吸、放热情况。 4.能用物态变化的观点解释生活和自然界的一些现象。 1.图4-2是某同学测体温时体温计的一部分,它的示数是_____℃,该同学的体温在_______(填“正常”或“不正常”)范围内。 正常 探究一:温度计 37.2 2.现在,英、美等国家多用华氏温度计,华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计,他把1个标准大气压下水沸腾时的温度定为212℉,把纯水凝固时的温度定为32℉,用℉代表华氏温度,温度计刻度均匀,每格表示1℉。由此可知,图4-2所示的体温计的示数也可以记作_____℉。(结果保留一位小数)? 99.0 3.在严寒的冬季,小满到滑雪场滑雪,恰逢有一块空地正在人工造雪。他发现造雪机在工作过程中,不断将水吸入,并持续从造雪机的前方喷出“白雾”,而在“白雾”下方,已经积了厚厚的一层“白雪”,如图4-3所示。那么造雪机在造雪过程中,水发生的最主要的物态变化是( ) A 探究二:六种物态变化 A.凝固 B.凝华 C.升华 D.液化 4.图4-4是某型号空调扇的示意图。空气通过湿帘时,湿帘表面的水在______过程中_______热,产生的湿冷空气被风机吹出。 蒸发 吸 5.在做“观察水沸腾”的实验时: (1)A组同学用的是如图4-5甲所示的实验装置,测出的水沸腾时的温度将偏_______(填“高”或“低”)。? (2)图4-5乙是B组同学在实验中某时刻观察到的温度计的示数,此时水的温度是______℃。? 高 92 (3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾时所用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图4-5丙所示。分析图像可知:水的沸点是______℃,当时的大气压_____(填“”“”或“=”)1个标准大气压;B、C组得到的b、c两种不同图像的原因可能是水的_______不同。 98 质量 7.南极是世界上最冷的地方,常年平均气温是-25 ℃。如图4-6所示,一天,企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话,它们的部分说法如下,其中正确的是( ) D A.小企鹅:妈妈,这么冷,我都没温度了 B.企鹅妈妈:不对,是没有热量 C.小企鹅:冰天雪地的,可能连水蒸气都没有吧 D.企鹅妈妈:呵呵,水蒸气倒肯定有,因为冰是可以升华的呀 20 ℃加热到沸腾的过程中,温度随时间变化的图像(不考虑水中杂质产生的影响),下列对图像的分析中正确的是( ) B A.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高 B.冰的熔点是0 ℃,水的沸点是100 ℃ C.图像中的BC段,物质只是以液态方式存在 D.当地气压低于1个标准大气压
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