双体系培训教育计划.docVIP

. . 山东博兴县大港彩钢板有限公司“两个体系建设”培训计划表 序号 培训阶段 培训内容 培训对象 培训形式 考核方式 培训讲师 培训日期 培训课时 组织部门 责任人 备注 1 第一阶段（发动宣传） 管理层安全生产“两个体系”职责及常识培训 公司管理层 授课 考试 安环部经理 7月 1 安环部 经理 2 员工安全生产“两个体系”职责及常识培训 普通员工 授课 考试 安环部经理各车间培训负责人 7月 1 安环部 经理 3 4 第二阶段（风险分级隐患排查管控体系） 风险分级管控体系文件及建设培训隐患排查治理体系文件及建设培训 所有人员 授课 考试 安环部经理各车间负责人 8月 2 安环部 经理 5 第三阶段（风险公告警示） 职业卫生安全知识公司主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施。 所有人员 学习 考试 安环部经理各车间负责人 8月 1 安环部 经理 6 第四阶段（深化体系建设—持续开展） 制度和标准体系，风险分级管控与隐患排查治理的机制运行。 公司管理层 授课 考试 安环部经理 8月 1 安环部 经理 日期： 姓名： 岗位： 成绩： 一、选择题：（每小题5分，共计50分） 1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（ ） A.公司、车间、班组、岗位 B.车间、班组、岗位 C.班组、岗位 2、企业要针对各个风险点制订（ ）标准和清单。 A.考核依据 B.隐患排查治理制度C.领导带班 3、排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（ ）的核心。 A.检查 B.领导 C.风险分级管控 4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（ ）A.物理实体 B.车间 C.班组 5、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（ ） A.危险源B.作业行为C.隐患 6、危险源状态包括物的状态和（ ）二部分。A.作业环境的状态B.高空作业C.动火作业 7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（ ）评价法。A.班前会B.班后会C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC） 8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（ ）A.红色 B.黑色C.白色 9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（ ）A.班前会教育B.消除或减弱危害C.操作规程 10、风险分级管控措施中应急控制包括（ ） A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备B.班前会C.班后会 二、判断题：（每小题5分，共计50分） （ ）1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。 （ ）2、生产经营单位应当建立安全生产风险管控机制，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定风险等级，并采取相应的风险管控措施，对风险点进行公告警示。 （ ）3、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。 （ ）4、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：红色、橙色、黄色、蓝色。 （ ）5、将识别的危险源按照风险矩阵法或作业条件危险性评价法进行分级，将所有危险源按风险度分为I、II、III级。 （ ）6、风险分级管控基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以不负责管控。 （ ）7、风险分级管控措施主要包括：应急控制、个体防护控制、管理（行政）控制、工程控制四个方面。 （ ）8、个体防护用品包括：防护服、耳塞、听力防护罩、防护眼镜防、护手套、绝缘鞋、呼吸器等； （ ）9、应急控制通过应急演练、培训等措施，确认和提高相关人员的应急能力，以防止和减少安全不良后果。 （ ）10、以生产工艺过程为主线进行危险源识别可选用“工作危害分析（JHA）法”  内部培训记录表 培训组织部门 安环部 培训日期 年 月 日 培训方式 授课 培训时间 时分至时分 培训地点 一楼会议室 培训讲师 韩晓龙 课程名称 安全生产和职业病危害 管理层“两个体系”职责常识培训 培训主要内容 1、两个体系建设各级管理人员职责 2、两个体系建设常识 培训人员签到 应参训人数：人；实际参训人数：人 培训考核 情况说明 考核方式：□提问考核 □书面考核 □实操考核□学习心得 □学习笔记 □其它________________ 请填写学员培训表