6通往广场的路不止一条课件知识讲解.pptVIP

条条大道通罗马。;;罗马广场：;;;黛 宴 纫 绎;新知识点;与众不同 受用不尽;;; 环抱： 挑拨：;　　课文主要讲了什么？;读课文，想想你怎样分段?;一(1-3)登塔观景，受到父亲的教诲二(4-11)遇到困难，另辟捷径，走出新路三(12-13)第二次面对困难，再找出 路四(14)感谢父亲的教诲,让我一生受用。;父亲教诲我什么?; “通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！” ;第一句：是父亲设法让女儿看到的事实──条条道路通罗马。;后二句：是父亲道出了他之所以要把女儿带上高高的塔顶，俯瞰全城的真正用意。;“假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”;我遇到了什么困难？是怎样克服的?;文章记叙了“我”两次遇难：;文章记叙了“我”两次遇难：;作者遇到困难时为什么很快就找到了克服困难的办法呢?;我在第一次遇到问题时，心情怎样？结果如何呢？（快速从课文中找）;我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。;;;; 通过事实证明 通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如发现走这条路不能到达目的地的话，就可以拿出勇气走另一条路试试！;1、结合生活实际体会“通往广场的路不止一条”的含义？（你在生活中有过类似的问题吗？你是如何解决的。请说一说。）;“父亲的教导让我一生受用不尽——通往广场的路