《曹冲称象》第一课时说课讲解.pptVIP

讲故事;;大家见过大象吗？;绿色圃中小学教育网;1、用“——”画出课文中的“两会”字。 2、用“○”圈出课文中的“三会”字。 3、一边跟读一边标出自然段的序号。 ; 曹 称 员 柱 议 论 重;绿色圃中小学教育网;曹冲 称象 官员 四根 柱子 议论 多重 杆 秤 砍树 画线 为止 重量;重;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;绿色圃中小学教育网;1、全班齐读。 2、你知道“一同”是什么意思吗？ 一同：一起。 我们一起读书吧！ ;1、男女生分开读。男生读官员议论的话，其他由女生读。（注意疑问语气的朗读） 2、第二自然段告诉了我们什么？ 大象又高又大，官员们在议论大象的重量。;这头大象怎么样？;3、找出本段的“三会”??。 柱、底;;底;;;;做;1、分组反复读，回答下面问题。 2、这段讲了什么？ 曹冲提出了称象的好办法。 3、用红笔“○”圈出课文中曹冲称象过程的动词。 赶、看、画、赶、装、沉、称。 4、课件图片展示称象过程，理顺学生逻辑，并完成课后练习2。; “我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，在船舷上画一条线作记号，再把大象赶上岸，往船上装石头，等船下沉到画线的地方为