2016秋八年级数学上册 15.2.7 整数指数幂 科学记数法 .pptVIP

* 第十五章 分式 15.2 分式运算 第7课时 整数指数幂——科 学记数法 1 课堂讲解 科学记数法在数学中的应用 科学记数法在实际生活中的应用 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 某种细菌用简单分裂的方式繁殖，它每分裂一 次要用3分钟．将一个细菌放在一个盛了营养液的容 器内，1小时后容器内充满了细菌．试想：如果先前 以二个细菌开始而不是一个，那么要多长时间才能 使容器内充满细菌呢? 1 知识点 科学记数法在数学中的应用 我们已经知道，一些较大的数适合用科学记数法 表示.例如，光速约为 3×108 m/s，太阳半径约为 6. 96×105 km，2010年世界人口数约为6. 9×109等. 知1－导 知1－导 有了负整数指数幂后，小于1的正数也可以用科学记 数法表示.例如，0.000 01 = 10—5，0.000 025 7 = 2.57×10—5, 0.000 000 025 7 = 2. 57×10—8 等， 即小于1的正数可以用科 学记数法表示为a×10—n的形式，其中1≤a10, n是正整数. 这种形式更便于比较数的大小，例如2.57×10—5显然大于 2.57×10—8, 前者是后者的103倍. 思考：对于一个小于1的正小数，如果小数点后至第一个非 0数字前有8个 0,用科学记数法