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19．*滑铁卢之战
?教学目标
1．知识与能力
(1)把握报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。
(2)体会本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。
2．过程与方法
在充分预习的基础上，先行了解拿破仑经历和滑铁卢之战的背景及其影响。课堂上，分组讨论，鼓励学生有创新性的见解，对学生进行科学的思辨教育，并通过共同探讨，逐步把握文章主题。
3．情感、态度与价值观
了解滑铁卢之战的过程及拿破仑其人，培养科学的思辨能力。
?教学重点
本文工笔细描和大笔勾勒相结合的写作方法。
?教学难点
报告文学兼有新闻和文学双重特征的特点。
?教学方法
问题研读法
?教学准备
多媒体手段辅助
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