细胞核—系统控制中心研究.pptVIP

P52根据资料1—4，讨论科学家探究细胞核功能的实验过程 蝾螈 资料３ 变形虫切割、核移植实验 从资料3可以得出什么结论？ 资料４：伞藻嫁接和核移植实验 细胞是一个统一的整体 技能训练（课本56页） 1.细胞无核部分随着培养天数的增加，死亡个数迅速增加，第4天就没有存活的了，这是因为没有细胞核，细胞的生命活动就无法进行。而细胞有核部分存活个数和时间都要比无核部分多和长，说明细胞核对于细胞的生命活动是不可或缺的。 2.提示：细胞有核部分出现死亡现象的可能原因有两方面，一是实验过程中人为因素对细胞造成了伤害，导致部分细胞死亡；二是细胞的正常凋亡。 * 必修1-03-03 细胞核——系统的控制 人民教育出版社 普通高中课程标准实验教科书 生物 黑美西螈 白美西螈 卵细胞 胚胎细胞 去细胞核 取核 资料１　美西螈核移植实验 黑色个体 美西螈的肤色有谁控制？生物体的性状主要由谁控制？为什么？ 不分裂 分裂 受精卵 16~32 细胞时期 挤进1个核 能正常发育 正常发育 细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ 资料2　蝾螈受精卵横缢实验 死亡 一段时间后 植入细胞核 死亡 正常生活 正常生活 取出核 无核部分 有核部分 １.切开 ２.重组 嫁接实验 核移植实验 取核 去核 核移植 4. 伞藻嫁接与核移植实验 3. 变形虫切割及核移植实验 2. 蝾螈受精卵