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- 2019-08-22 发布于天津
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做一个有责任感的人;责任感调查----测测你的责任感
(学生做自我测试,老师统计了解大家的责任感现状); 一名公交司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:
-------把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
-------把车门打开,让乘客安全的下了车;
-------将发动机熄火,确保了车,乘客和行人的安全.
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸.
这名司机叫黄志全.人们永远记住了他的名字.; 小组讨论:
1.A材料中的司机为什么会发生如此大的交通事故?这说明了什么?; 联系实际,你还知道社会上哪些相关的事实?; 联系自己和其他同学的实际,谈谈我们班同学的责任感现状.;怎样培养责任感?; ;选择1; 选择2; 北京同仁堂上海分店的一名普通的营业员小周,由于工作中的疏忽导致出现给客人报错服药剂量的错误,后在《新民晚报》上登出紧急寻人启事,终于找到买药的顾客,避免了一场可能发生的事故。
; 自己有过做错事的经历吗?当时你是怎么处理的?;怎样培养责任感?;根据下列场景,作出相应的行为反应(用小品表演出来)
1.场景一:上课不想听;作业不会做……
2.场景二:今天你值日。正在扫地时,朋友来叫你去玩…..
3.场景三:当我们的亲人病了,我们该
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