部编本人教版语文七年级上册全册课件(新教材).pptVIP

导入新课 讲授新课 预习课文 相关介绍 检查预习 讲授新课 走近作者 蒲松龄字留仙，别号柳泉居士 （1640－1715）清代山东淄川（今山东淄博）人著名文学家 代表作：《聊斋志异》 《聊斋志异》是一部什么书？ “聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。《聊斋志异》共有短篇小说491篇，题材大多来自民间和下层知识分子的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映现实的社会生活。代表他文学创作的最高成就，是他一生心血的结晶。 讲授新课 讲授新课 初读课文 整体感知 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 通”只”只有 紧跟 很 跟从 又,再 一起 旧,原来 一个屠夫晚上回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。路上（遇到）两只狼，紧跟着他走了很远。 屠夫害怕，把骨头丢给狼。一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟着。（屠户）又把骨头丢给狼，后得到骨头的那只狼停了下来，而先前得到骨头的那只狼又赶上来了。骨头已经丢完了，然而两只狼还像原来一样一起追赶。 讲授新课 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 困窘,情境危急 害怕 胁迫,攻击 回头看 堆积柴草 覆盖,遮蔽 于是 放松,卸下 注视的样子 屠夫又急又怕，担心受到两只狼的前后夹攻。他转头看到田野上有个打麦场，场主人在那里堆积了许多柴草，覆盖成小山丘似的。屠夫就奔跑过去倚靠在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。狼不敢上前，（只好）瞪着眼睛朝着屠户看。 讲授新课 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌 一会儿 径直走开 像狗似的蹲在前面 过了一会儿 闭眼 神情很悠闲 突然 用 杀死 正 想要 打洞 从柴草堆打洞 屁股 假装睡觉 原来是 讲授新课 过了一会，一只狼径直走开了，其中另一只狼像狗一样蹲坐在（屠夫）面前。时间长了，（面前这只狼）眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跃起，用刀劈狼的脑袋，又连砍了几刀把狼砍死了。（屠户）刚要走，转身看柴草堆后面，只见一只狼正在草堆里打洞，打算钻过去从背后攻击屠户。身子已钻进一半，（外面）只露屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前面的狼假装睡觉，原来用这种方式来迷惑他。 讲授新课 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 狡猾 狼也够狡猾的了，可是一会工夫两只狼被杀了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人增加笑料罢了。 讲授新课 讲授新课 精读课文 细节探究 1.本文故事情节围绕屠户和狼展开，请填写下面的情节提纲： 1.　 　狼；2.　 　狼；3.　 　狼；4.　 　狼。 遇 惧 御 杀 讲授新课 2.本文哪些语句表现了狼的狡猾？ 缀行甚远。 一狼得骨止，一狼仍从……两狼之并驱如故。 狼不敢前，眈眈相向。 一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 讲授新课 3.屠户的机智表现在什么地方？ 顾野有麦场，乃奔倚其下，弛担持刀。 暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。 转视积薪后，一狼洞其中，……自后断其股，亦毙之。 讲授新课 4.作者对此事发表了怎样的议论？ 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 语在说狼，实则说人。 讲授新课 面对像狼那样的恶势力，以退让求生存是无济于事的，必须敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在（即主题）。 课堂小结 请结合图片适当想象，将此文改编成一篇白话故事，注意环境、神态、动作、心理描写。 当堂检测 初中语文知识精讲课程 如何突出中心 情境导入 如何突出中心 中心思想有多远，作文分就有多高