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第三课 b p m f
汉语拼音
b p m f
b
p
m
f
课文情景图
我会读
b
图中带天线的收音机像什么?
她在干什么?
听广播 b b b
播
b
我会读
左边小朋友正在爬坡。
图中画的是谁?
他在干什么?
坡
p
p
我会读
图中画的是谁?
他们在干什么?
他们在摸两个相连的桥洞。
两个小门 m、m、m。
摸
m
m
我会读
图中画的是谁?
他们在干什么?
老爷爷拄着拐杖和佛在聊天。
像根拐杖f、f、f
佛
f
f
b
我会读
ɑ
b
ɑ
儿歌
声母支好架,
韵母带调发,
前后一口气,
千万别分家。
b
b
b
b
我会读
(八)个小朋友的“八”
(拔)萝卜的“拔”
打(靶)的“靶”
大(坝)的“坝”
我会读
bō
bǒ
bò
bó
菠萝、剥皮
伯伯、脖子
跛脚、跛子
簸箕
p
我会读
ɑ
p
ɑ
儿歌
声母支好架,
韵母带调发,
前后一口气,
千万别分家。
我会读
趴下
爬坡、爬行
害怕
我会读
pō
pǒ
pò
pó
山坡、泼水
婆婆
叵测
气魄
我会读
爸
妈
我
我会写
我会写
b
b
b
b
我会写
拼音儿歌
1.听广播b、b、b,爬上山坡p、p、p,两个小门m、m、m,一座大佛f、f、f。
2.右下半圆b、b、b,右上半圆p、p、p,两个门洞m、m、m,一根拐杖f、f、f。
3.声母支好架,韵母带调发,前后一口气,千万别分家。
b
写一写
b在四线三格中占上格和中格,共有两笔,先写竖,竖写在上格和中格,半圆写在中格,紧挨着竖。
读一读
先双唇紧闭,把气憋住,再突然放开,让气流爆发出来。
说一说
1.伯伯每天下午都要听广播。2.海面上的波浪真大啊!
p
写一写
p在四线三格中占中格和下格,共有两笔,先写竖,再写右上半圆。竖写在中格和下格左边一点,半圆写在中格,紧挨着竖。
读一读
双唇紧闭,突然张开嘴唇,把气送出,发出p音,要轻而短。
说一说
1.小明爬上了高高的山坡。2、我能帮妈妈泼脏水。
要领总结
m
写一写
m在四线三格中的中格,有3笔,先写竖,再写左弯竖,最后一笔也是左弯竖。
读一读
双唇紧闭,气流从鼻子出来,声带颤动。
说一说
1.小明蒙着双眼在玩摸人的游戏呢。2.小白兔在采蘑菇呢。
f
写一写
f在四线格的上格和中格,第一笔是右弯竖,第二笔是横。
读一读
上牙轻轻地放在下唇上,摩擦一下发出音,声带不颤动。
说一说
1.山坡上有一座佛像。2.一休是佛门弟子。
要领总结
1.读儿歌,圈出声母是b、p、m、f的字宝宝。
我会做
2.猜一猜,写一写。
右下半圆 右上半圆
两个门洞 一根拐杖
我会做
f
p
m
b
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