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总体研究与设计基本内容 参 考 资 料 苏东海:《博物馆的沉思》,文物出版社,1999年。 李文儒:《全球化下的中国博物馆》,文物出版社 ,2002年。 严建强:《博物馆的理论与实践》,浙江教育出版社,1998年。 王宏钧:《中国博物馆学基础》(增订本),上海古籍出版社,2002年。 宋向光主编 :《物与识:当代中国博物馆理论与实践辨析》 ,科学出版社,2016年。 严强:《中、小型博物馆总体设计中的几个问题》,《中国博物馆》,1991年1期。 陈同乐:《试论博物馆展示设计中的形式渗透》,《东南文化》,1999年6期。 张彩云:《博物馆总体设计的几点探讨》,《中国博物馆》,2000年4期。 许捷:《意义建构:博物馆最佳传播实践的探索》,《东南文化》,2017年4期。 总体陈列设计主要解决陈列中的带有全局性的重大问题 内容研究设计 逻辑思维 艺术形式设计 形象思维 总体研究设计 逻辑思维 + 形象思维 主要包括陈列主题的选择、陈列基本内容的确定等。 一、总体研究与设计 (一)、内容研究设计 (1)、陈列主题的选定: 陈列主题的选定包括陈列的指导思想、目的要求、主要内容和基本原则。主题是陈列的“灵魂”、“核心”、“精髓” 任万举在《论博物馆的陈列主题》中指出,陈列主题:“就是建立以文物、自然标本为基础的,配合以必要的辅助材料,并通过与之相适应的完美的艺术形式所展示出来的关于人类社会和自然界一定客观内容的总和的形象体系所体现的中心思想,是陈列的核心和灵魂。” 主题是统帅一个陈列的灵魂 文物的取舍依照主题而定 陈列艺术手段也受制于主题 如何选择陈列主题? 基于对本馆的性质、发展方向、藏品条件、教育对象、陈列条件的全方位考虑的结果,基于研究人员对文物的长期的系统研究。 拟定主题的过程实际上是一个揭示陈列品之间关系的过程。正确引导观众的健康需求,不仅能反映本馆实际,也能具有鲜明的时代特征,弘扬主旋律,面向多样化。 选择展览定位一定要高起点、高品位,这样才能发展性的把握住博物馆的未来走向。 主题的定位 主题的定位取决于博物馆本身的定位,取决于时代精神的定位。 博物馆的发展取决于三种适应力:政治、社会和自身适应力。陈列展览要以国家利益为重,要以观众需求为引到。 (2)、明确目标观众: 博物馆展览欲吸引、接触、影响、满足其特定需求的观众群体,进而确定风格,根据展览主题表现视角和目标观众特点,决定展览形式设计风格和设计的基本表现方式、类型。 总体设计中应当加强观众意识,这是由博物馆性质决定,也是日益发展的社会现实和世界博物馆发展趋势而决定的。同样,以人为本是世界博物馆的发展趋势。 (3)、确定陈列类型: 明确主题、风格与目标观众后,就要确定本次展览的陈列类型,按展览时限可分为:长期(基本陈列),临时(特展)以及精品展;按阐释角度可分为:历史、艺术、科技;按信息传播可分为:宣示,教育,科普。 (4)、确定人员和报告关系 科学的博物馆内容策展团队的组成:内容策划人、相关学术专家、展示形式设计师、博物馆教育工作者等。 (5)、保障资源(预算) 博物馆展览的预算主要包含设施与材料、安保与消防以及人员费用等,同时还应考虑宣传、教育辅助材料的费用。 (二)、艺术形式设计 展览形式设计是一个再创作的过程,是对展览内容的深入、具体和形象的设计,主要落实所有展品在展示空间的布局与展品之间的组合关系。因此,要使展览这台“戏”成功,必须要有展览内容策划师给展览形式设计师“说戏”。 形式设计主要包括展厅空间设计、观众参观游线安排、展厅环境氛围营造、展示家居设计、辅助展品设计、展品灯光设计、版面设计、多媒体规划等,好的形式设计还能增强展览的趣味性和娱乐性,进而吸引更多的观众。 基本任务:建筑与陈列、艺术与科技、内容与形式、设计与制作、管理与服务相统一。 前国家文物局局长张文彬在广东中山文物系统九九年全国十大陈列展览精品颁奖暨学术讨论会上评价南京博物院艺术陈列馆时说了这样一段话:“展览要注重提高文化含量,增强市场开拓意识,注重效益。这次获奖的南京博物院艺术陈列馆,达到了建筑与陈列、艺术与科技、内容与形式、设计与制作、管理与服务的和谐统一,饱含着浓郁的东方神韵,表现出很高的文化品位和学术含量。” 二、总体研究与设计的任务和基本内容 基本内容 具体包括内容研究与设计、艺术形式设计、辅助展品的设计等 1)、研究博物馆展览的资源——藏品及其内涵; 2)、研究、掌握并提炼与
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