七年级下册生物《人体对外界环境的感知》课件.pptVIP

七年级下册生物《人体对外界环境的感知》课件.ppt

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学习目标: 1、眼和耳的结构及各部分的功能。 2、视觉和听觉的形成过程。 3、近视的成因及预防措施,导致耳聋的各种因素及预防。 视觉的形成过程: 有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种眼睛可能是哪部分发生了病变? 视觉形成的三个条件: 眼球的完好 视神经没断 大脑正常 耳的卫生 说一说:我们应该怎样来避免噪音的危害,保护我们的耳? * 第一节 人体对外界环境的感知 眼球的结构 角膜 瞳孔 虹膜 晶状体 巩 膜 脉络膜 视网膜 视神经 玻璃体 (位于虹膜中央) (透光) (折光) (保护) (有感光细胞) 你记住了吗? 眼球的基本结构和功能 眼的结构及功能 物体反射的光线 视网膜成像 视神经传导 在大脑的一定区域 形成视觉 视觉的形成过程: 物体反射的光线 角膜、瞳孔 晶状体折射 玻璃体 视网膜(感光细胞) 视觉神经 大脑的视觉中枢 图像信息  正  常  眼 近视眼 晶状体过凸 眼球的前后径过长 物像落到视网膜之前 三正常与近视 近视的矫正 通过佩戴近视镜——凹透镜加以矫正 凹透镜 近视眼的预防 “三要” 读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。 看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。 要定期检查视力,认真做眼保健操。 “四不看” 不在直射的光线下看书。 不在光线暗的地方看书 不躺卧看书 不走路看书. 镜头 光圈 胶卷 调节物距(像距)的作用 控制光线进入 感光 晶状体 瞳孔 视网膜 拓展提高 练一练: 1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是( ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( ) A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 D C B 耳郭 听小骨 鼓膜 外耳道 耳蜗 鼓室 咽鼓管 外耳 中耳 内耳 耳的结构和功能: 耳郭  ----------- 外耳道 ----------- 鼓膜  ----------- 鼓室  ----------- 听小骨 ----------- 半规管、前庭----- 耳蜗 ----------- 收集声波 声波通道 振动 与咽鼓管相通 三块,放大、传递声波 内有位觉感受器维持身体的平衡 内有听觉感受器。 外耳 中耳 内耳 听觉的形成: 声波 鼓膜 三块听小骨 耳蜗内的听觉感受器 大脑中的 听觉中枢 位听神经 听觉 外耳道 振动 兴奋 *

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