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                * * * * * * 义 务 教 育 教 科 书 生物学 八年级   上册 北 京 师 范 大 学 出 版 社      八年级上册  第5单元  生物圈中的动物和微生物   第6单元  生命的延续 第15章  动物的运动 想一想: 动物运动有什么意义呢?  自身生存     繁衍后代 第1节   动物运动的方式 它们 都是 怎样 运动 的呢? 学习目标:   说出动物运动的主要方式  说明动物运动方式与生活环境的适应性 先学自研          请认真阅读教材2-8页,独立完成《课时导学案》第1页《先学自研》内容,时间5分钟之内。 动物的栖息环境有哪些? 水: 主要以游泳为主  如:水母、蛙、草履虫…… 陆:  空: 爬行:身体贴近地面  如蜈蚣、蜗牛、蛇 行走:四肢交替前伸后蹬  如慢步中的狮子 奔跑:速度快身体腾空  如捕食中狮子…… 跳跃:整个身体腾空   如蝗虫、袋鼠…… 飞行 : 鼓翼和滑翔  如各种鸟类、昆虫、蝙蝠 不同环境中的动物运动方式与环境是相(          )的 适应  动物在不同环境中运动方式有哪些?  怎样辨别这些运动方式? 阅读思考 回答问题 1、课后思考与练习(P8)2、《导学案》P2训练内化 课堂练习 练一练:  1、水中动物的运动方式主要是以(             )为主。  2、陆地上的动物的运动方式有(                                             )    3、动物的运动对动物的(                    )和繁衍后代都有着十分重要的意义,动物的运动方式与(                      )相适应。  4、在竞走运动中,运动员的双脚不能同时离开地面,否则就是(                )动作,从而被视为犯规,所以竞走的运动方式实质上是(                )。              游泳 爬行、行走、奔跑 、跳跃 一、填空题: 自身生存 生活环境 奔跑 行走 二、判断正误,并说明理由。 1、在水中生活的动物的运动形式是游泳(              )  2、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式。(                )  3、行走是人独特的运动方式。(                    )  √ × × 三、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来                      乌贼                                       野鸭                                        游蛇                           青蛙                           蝗虫                          游泳  爬行  行走  飞行  跳跃 水母 怎样运动? 漂  浮 乌  贼 倒  退 草履虫 依靠纤毛划水 青    蛙  金鱼 用鳍游泳 依靠附肢划水 虾 蜈    蚣 * * * * * * 
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