七年级下册9.1.1不等式及其解集3 .pptVIP

第九章 不等式与不等式组 9.1 不等式 9.1.1 不等式及其解集 大峪二中：何艳玲 　　本课由实际问题中的不等关系引出不等式的概念；类比方程的解，明确不等式解和解集的概念，以及不等式解集的两种表示方法. 课件说明 学习目标： 了解不等式概念，理解不等式的解和解集. 学习重点： 不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法. 课件说明 一．创设情境，引入新课 现实世界中存在大量的数量关系，包括相等关系和不等关系。我们常用等式（包括方程）研究相等关系，而研究不等关系需要用本章的不等式，如引言中选择购物商场问题. 一．创设情境，引入新课 小丽和爸爸、妈妈三人在操场上玩跷跷板，爸爸体重为72千克坐在跷跷板的一端，体重只有妈妈一半的小丽和妈妈一同坐在跷跷板的另一端，这时爸爸坐的一端仍然着地，后来小丽借来一个质量为6千克的哑铃，加在她和妈妈坐的一端，结果爸爸那端翘起来了。你知道其中的道理吗？今天，就让我们共同来学习不等式 一．创设情境，引入新课 问题1 一辆匀速行驶的汽车在11：20距离A地50 km，要在12：00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗？ 探索新知 （1）汽车在12:00之前 驶过A地的意思是什么？ 从时间上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则 以这个速度行驶50 km所用的时间不到 ． 从路程上看，汽车要在12：00之前驶过A地，则以这个速度行驶　 的路程要超过50 km． 问题1　一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km，要在12：00之前驶过A地.题目中有等量关系吗？你能用式子表示出车速应满足的条件吗？ 探索新知 （2）如何用式子表示以上不等关系？ 设：车速为x km/h． 从时间上看： 从路程上看： 问题1　一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50 km，要在12：00之前驶过A地.你能用式子表示出车速应满足的条件吗？ 二、讲授新课 不等式的概念： 用“＜”或“＞”表示大小关系的式子叫做不等式； 像a＋2≠a－2这样用“≠”表示大小关系的式子也是不等式. 像x≥0或x≤0这样用“≥”、“≤”表示大小关系的式子也是不等式. 不等式: 用不等号表示不等关系的式子 1.下面给出的几个式子,哪些属于不等式？ （1） -1 0; （2） 3x-2y; （3） 3x +4=0; （4） 5+3 x 240; （5）x +3≠ 0; （6）5-x≥1. 不等式可含有未知数，也可以无未知数 2. 用不等式表示： (1)a是正数; (2)a与b的和小于5; (3)x与2的差大于或等于－1; (4)x的4倍大于7; (5)y的一半小于3; a＞0 a＋b＜5 x－2 ≥ －1 4x＞7 (6)m与1的差是非负数; (7)x不大于2. m-1≥0 x≤2 　使 方程 成立的未知数的值叫做 方程的解. x 　x 　 x＞50成立吗？ 30 66 72 75 76 78 90 20 不成立 44 不成立 48 不成立 50 不成立 成立 52　 成立 成立 60 问题： （1）不等式　x＞50的解除了前面举出的，还有其它解吗？ （2）猜想一下这个不等式有多少个解？ （3）你发现了什么规律？你有没有什么方法把这些解更简单地表示出来？ （X＞75） 不等式 不等式 　　对于不等式 　 表示了车速应满足的条件，但是我们希望更明确地得出x应取哪些值.当x分别取下列各数值时，完成下表. （无数个） 一个含有未知数的不等式的所有的解，组成不等式解集. 求不等式的解集的过程叫做解不等式. 探索新知 除了用不等式 表示取值范围， 还有其他表示方法吗？ 75 0 一是用式子表示（如x＞75），即用最简形式的不等式（xa或xa）. 不等式的解集的表示方法 二是用数轴表示. 在数轴上表示为 0 75 大于向右 空心圆圈表示 75不在解集内 例如:不等式 的解集为x＞75. X50 -3 -2 -1 0 4 2 1 3 你能用什么办法把不等式x ≥ 1 的解集表示在数轴上? x ≥ 1 实心园：表示1在这个解集内 大于 向右 在数轴上表示不等式的解集 X≤2 -1 0 1 2 3 -1 0 1 2 3 X1 大于向右画，小于向左画； 有等号的画实心圆点，无等号的画空心圆圈.如下图 例1　请用不等式表示： 　　（1） 是负数； 　　（2） 与5的和小于-7； 　　（3） 的一半大于3. 三．例题讲解