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                是古代生物的遗体、遗物或遗迹藏在地下变成的跟石头一样的东西。 琥珀可以做装饰品  古代松柏树脂的一种化石,琥珀大多呈浅黄色,也有褐色或红褐色的  整个植物或动物因陷进某种物质而与空气隔离,尸体不腐,从而产生活生生的化石。琥珀就是其中的一种。琥珀看起来很像透明的黄色塑料,实际上,它是树流出的粘稠的树脂长期与空气接触而变硬,最后与死树一道被埋进泥土里,几百万年之后变成的化石。  琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 琥珀饰品 ——选自【德】柏吉尔《乌拉波拉故事集》 自学提示: 1、默读课文,画出本课生字多读几遍,理解生字组成的词语。 ? 2、这块琥珀是什么样子的? ? 3、这块琥珀有什么科学价值? 琥(    )珀(    )      松脂(      )       拂拭(     )  飒飒(     )地响          渗(       )出      包裹(      )  掸(       )翅膀           详(          )细  黏(       )稠(        )          澎(         )湃(       ) hǔ pò zhī shì sà shèn guǒ dǎn xiáng nián chóu péng pài 澎湃:  读音:péng pai  词释义:(1)波浪相互冲击。(2)引申为冲击。 (3)水波相击等声。(4)形容声势浩大。  晌午:  读音:shǎng wǔ  词释义:正午。 详细:  读音:xiáng xì  词释义:(1)细节;详情。(2)周密完备。  反义词:简单 完成填空:        作者向我们从“琥珀的(             )”——“(                 )琥珀”——“琥珀的(              )”三个方面作了介绍。 说说你所看到的琥珀是什么样子?       1 、默读课文,找一找,课文哪小节描写了琥珀的样子?   第18自然段 2、课文是如何描写这块琥珀的样子的呢?  这小节不但介绍了琥珀的外形,后半部分还介绍了琥珀的价值。      在那块透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里,我们可以推测发生在一万年前的故事,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。  推测 词语辨析:        从那块琥珀里,我们可以推测发生在一万年前的故事。        从那块琥珀里,我们可以猜测发生在一万年前的故事。      在那透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀里,我们可以推测发生在一万年前的故事,并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。        3、小组讨论:你觉得这小节对琥珀外形、价值        的描写好在哪里?  (1)“趴着”(动词准确)          “每一根毫毛”、……(观察仔细)  (2)“看见、想象、推测、知道”这几个词能否交换?为什么?                 不能。因为先看见,才能联想,才能根据作者已经掌握           的知识进行推测,最后知道结果。这4个词语与都是写人的             感觉和思维,用得十分正确。  (3)齐读,并指导背诵方法。(具体内容、表示顺序的关键词                                                          语等)       二、学习琥珀的形成             1、课文中从哪里到哪里是讲这块琥珀的形成经过的? 第1自然段——第12自然段 2、读读这几段话,说说琥珀的形成需要经过哪两个阶段? 形成松脂球  ?  变为化石            3、结合课文内容,想想松脂球的形成需要哪些条件?  (1)晌午的阳光         我们知道,要形成琥珀,必须具备的第二个条件就是要有松脂,而要有松脂必须要有强烈的阳光。         请同学们再找找看,文中有几处是描写太阳的,用——划出,气温发生了怎样的变化。       有三处:①太阳暖暖地照着,②太阳照得火热,③晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。气温的变化通过“暖暖”“火热”“热辣辣”可以看出来。  (2)苍蝇、蜘蛛在一起       (3)厚厚的松脂  (4)重重包裹        “松脂继续滴下来”也是一个必不可少的条件。必须有,如果就那么一滴,俩家伙目标一致,没准儿还能挣扎出来。如果不重重包裹也许无法形成球,球
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