汕头大学调研报告.docVIP

PAGE ii 汕头大学调研报告 厦门大学教育研究院博士生调研团 2012年12月9日至15日 博士生调研团成员 带队老师： 潘懋元教授、邬大光教授、别敦荣教授、刁瑜（潘先生秘书） 上海电机学院参加调研老师： 李荣斌教授、刘军教授、史铭之副教授、陈萦博士 调研团团长： 汪雅霜 CDIO调研组： 闫志军、李家新、莫玉婉、李小娃、杨玉兰、王贺元 至诚书院调研组： 党亭军、靳培培、张晓报、许琦红 课程与教学改革调研组： 张湘韵、包水梅、汪雅霜 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 前 言 i 第一部分 汕头大学CDIO工程教育改革调研报告 1 一、调研背景 1 二、调研过程 1 三、汕头大学CDIO工程教育理念的本土化 2 四、汕头大学CDIO工程教育人才培养模式改革的实践 3 五、反思与建议 6 六、结语 7 第二部分 汕头大学至诚书院调研报告 8 一、调研背景 8 二、调研过程 8 三、至诚书院的亮点 9 四、对至诚书院的建议 11 第三部分 汕头大学本科人才培养模式改革调研报告 14 一、汕头大学本科人才培养模式改革状况 14 二、本科人才培养模式改革调研过程 18 三、汕头大学本科人才培养模式改革的总体特征 19 四、关于汕头大学本科人才培养模式改革的反思 22 前 言 汕头大学是1981年经国务院批准成立的广东省属“211工程”重点建设综合性大学，是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校，也是全国唯一一所由私人基金会——李嘉诚基金会持续资助的公立大学。近些年来，汕头大学开展了一系列富有成效的教育教学改革，在高教界产生了广泛的影响，引起了厦门大学教育研究院的关注。潘懋元教授尤其对汕头大学CDIO工程教育改革、至诚书院全人教育模式、课程与教学改革等项目表示赞许，要求厦门大学教育研究院组织博士生调研团对汕头大学教育教学改革项目进行专题调研。在顾佩华执行校长的热情邀请下，厦门大学教育研究院潘懋元教授、邬大光教授、别敦荣教授率博士生调研团于2012年12月9日至15日赴汕头大学开展学习、调研活动。上海电机学院院长夏建国教授获悉调研计划后，特派四名教师随同调研团参加调研。 调研目的主要有二：首先是学习和研究汕头大学教育教学改革的新成就和经验；其次是实际运用实地调研方法，锻炼科学研究能力。调研团分为CDIO调研组、至诚书院调研组以及课程与教学改革调研组，进行了一周持续紧张的调研活动，完成了全部调研计划任务，取得了预期的成果。 调研团主要开展了以下活动： 第一，听取领导介绍。汕头大学顾佩华执行校长以《汕头大学改革之路》为题作会议报告，详细介绍了汕头大学的发展历程、人才培养模式及现代大学制度创新改革等内容。李丹副校长介绍了汕头大学至诚书院的由来、理念、目的和意义。教务处陆小华处长介绍了汕头大学先进本科教育的改革与实施进展。工学院陈严院长介绍了汕头大学工学院实施的CDIO工程教育改革的理念和进程。 第二，深入相关部门调研。在各个部门开展调研时，各部门负责人向调研团成员就该部门所负责的工作情况进行了详细介绍，就实施过程中所取得的成就和遇到的困难与调研团成员进行了深入的交流。同时，调研团成员还就调研主题与汕头大学的师生进行了面对面的访谈。 第三，提供调研反馈。2012年12月14日上午，调研团就此次调研情况进行了反馈。反馈会由李丹副校长主持，各部门相关负责人以及调研团全体成员参加了反馈会。反馈会上，调研团成员从汕头大学CDIO工程教育改革、至诚书院全人教育模式、本科人才培养模式改革等三方面做了详细的汇报。调研团成员在反馈会汇报基础上，撰写了《汕头大学CDIO工程教育改革调研报告》、《汕头大学至诚书院调研报告》以及《汕头大学本科人才培养模式改革调研报告》三个调研报告。 调研期间，调研团师生同汕头大学高等教育科学研究所师生进行了座谈，开展了多层面的交流活动；潘懋元教授、邬大光教授和别敦荣教授分别为汕大师生、干部做专题学术报告；调研团还参加了汕头大学教师发展中心举办的“高校教师发展与评价研讨会”，潘懋元教授、别敦荣教授与汕头大学、中山大学、华南师范大学、深圳大学、广州大学等高校的学者专家进行了研讨交流。调研期间，潘懋元教授被聘为汕头大学教师发展与教育评估中心高级顾问，顾冠华执行校长向潘懋元教授亲授聘书。 调研团的调研活动，得到了汕头大学徐小虎校长的关心和指导；高等教育科学研究所所长马凤岐教授、陈小红副教授、康全礼副教授等老师的精心安排和引导；学校办公室、教务处、工学院和至诚书院领导和部分师生的热情接待和大力支持；基金会的资助；有关部门的大力支持和盛情款待。在此表示衷心感谢！ PAGE 25 第一部分