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2019年初中中考备考工作计划范文
中考,是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。整理的初中中考备考工作计划,供参考!
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一、指导思想
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20xx年我校九年级中考备考工作的指导思想是:
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继续以新课程理念为指导,以校本教研为龙头,以推进课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线,建设一支道德高尚,业务精良的教师队伍,确保我校中考成绩稳步提高。
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二、学情分析
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本届我校九年级共有4个教学班,学生184人。教学成绩近两年虽有一定的进步,但与兄弟学校相比有较大差距,尤其是数学、英语、化学三科,成为影响全科合格率的致命学科。大部分学生基础薄弱,学法陈旧,学习热情不高,学习态度不端正。受地域经济文化影响,留守儿童多,小学基础普遍薄弱,流失率大。
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三.奋斗目标
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力争中考合格率、优秀率、良好率、平均分达到全县前五名,一高上线人数力争进入全县前8名.
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四、基本措施
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1、成立中考领导小组:
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组长:XX
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副组长:XX
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组员:九年级各教研组长
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职责:中考领导小组成员全部深入到班上,抓好毕业班教学工作的具体实施和检查。经常到班上巡堂或深入教学一线听课,和任课教师进行交流,帮助解决教学中存在的问题;与班主任进行研讨,抓好学生的思想转化和学法指导工作;参加月考质量分析会,查漏补缺,解决考试中发现的问题;采取措施,经常与市县教研室及其他学校保持联系,增强教师之间、学校之间的经验交流和信息交流,了解中考动态、捕捉中考信息、搜集中考资料、共同搞好中考备考工作。
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制定并出台20**年中考奋斗目标,为九年级班主任和任课教师定目标、压担子,使他们有一种使命感、责任感和危机感。
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2、成立中考备考组:
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各学科中考备考组成员安排如下:
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语文:XX
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英语:XX
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政史:XX
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理化:XX
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各备课组发挥集体智慧,集体备课。开展好“名师带徒、以老带新”活动,及时召开九年级教学研讨会,交流推广教学经验,资源共享;研究去年中考命题特点,预测今年中考命题趋势,共同研究讨论解决教学与复习中遇到的问题。
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备考组成员共同出好每次月考试题,分析月考中发现的新问题,找到解决的办法,以便把握中考命题方向,提高备考效率。
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3.教学进度安排
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分两个时段:第一时段第一轮复习(20**.2——20**.3.30)
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第二时段复习备考(20**.4.1——20**.5.10)
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第三阶段迎战中招(20**.5.11----20**.6.15)
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4、统一部署,提高效率
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今年中考要做到四个统一:即统一部署、统一指挥、统一行动、统一时限。
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我校备考的要求是“科学安排,限时完成”;“堂堂清,日日清,周周清,月月清”的要求必须贯彻到底。
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5、因材施教,科学指导。
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首先做好培优补差工作:前50名学生培优要注重深度、广度、难度与灵活度的有机结合,教师在指导尖子生时要注意对知识和能力的整合,要及时准确地把握他们在测试、模拟考试中的失分点,并对此进行重点训练,让尖子生真正尖起来。对“中档学生”和“学困生”,教师要付出更多的爱心:从思想、学习、生活诸方面多予关心。做到不离、不弃,让他们感受到学校教师对他们充满关怀和支持,增强他们克服困难的信念,使他们看到希望。其次在教学中,要注意调动学生学习的积极性和主动性,通过抓学生听课、作业及基础测试等环节,把“要我学”变成“我要学”,班主任要与科任教师共同研究教育教学策略,帮助学生高效学习,快速进步。
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6.教学管理,努力完成“7个抓”
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①抓前50名,促尖保尖,保升学率。
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②抓前100名,保及格率。
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③抓思想教育,保稳定良好的迎考心态。
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④抓家校配合,保紧密联系,齐抓共管。
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⑤抓方法指导,保学习效率。
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⑥抓质量监控,保目标实现。
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⑦抓复习策略,保巩固复习效果。
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五、复习原则
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1、以课程标准和《中考大纲》为准绳,吃透教材,明确复习方向。
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2、要求思路清,讲练明,合理安排复习时间,落实好各阶段要求。
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