北师大语文六上《7阳光皮肤》市一等奖优质课.ppt

一、导入 看题目质疑 什么是阳光皮肤？ 能不能说所有人的皮肤都是阳光皮肤？ 二、自读梳理，感知寻疑 思考： 课文写了什么内容？思路是什么？ 你是怎样预习课文的？ 你能将课文读正确、流利、有感情吗？ 我们是个大家庭 提出问题--各自介绍--中国--南非 荷兰 美国 日本 法国 德国 新加坡 朝鲜 俄罗斯 中国 南非 三、细读解释，合作助力 要求： 1、你们小组的分工是什么？用什么方式合作学习的？ 2、你们解决的问题是什么？ 3、各小组汇报时，其他小组侧耳倾听，时刻准备发表你的见解并予以补充。 四、品读体味，赏思并行 我们的国家还很落后，缺水， 奇缺！还有战争！ 自20世纪80年代以来，非洲少雨，连年干旱，成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。 今天的世界太平吗？ 右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕，整个汽车已经被炸得粉碎。一个被炸伤半边脸庞的无辜孩子，一边痛哭一边却不忘安慰自己的父亲。 这是2005年6月10日，一名无家可归的黑人男子在海滩钻进塑料袋里躲避飓风袭击。 这是2005年10月8日，在一家酒吧外，几名白人警察殴打一名老年黑人男子。 下载来源公众号：优课视频课件教案 南非国旗的象征，左边黑色代表黑人，因为南非黑人占绝大多数；黄色代表黄金，南非盛产黄金；右边红白蓝象征荷兰，代表了荷兰对南非的影响；中间的绿色代表和谐，以及各民族的交流与团结。而黑、黄、绿、红、白、蓝这6种颜色，象征着南非“彩虹之国”的美誉。 五、读中积淀，迁移反思 六、练写运用、延伸创造 生活在同一个太阳下。愿我们都有一颗博爱和宽容之心，不同国家，不同地域，不同种族的人们紧密团结起来，高举民主、平等的旗帜，手拉手，心连心，共同创造一个美好和谐的大家庭。 参与更多教师交流群，请加微信号：2664992455（QQ同号） 资料升级通知，请加微信号：228507192