教育强县的指标解读和建议.ppt

二、教育强县新标准解读;教育优先发展战略地位;依据新、标准高、指标全、体例简、程序严;;基本条件;在人才培养模式，办学体制，管理体制，保障机制等方面系统部署，增强教育改革的系统性、整体性、协同性，强调政策的协调。——教育部2013年1号文件《关于深化教育领域综合改革的意见》;政府及其部门教育管理职责;2009年10月21日吴起县;制定本县农村义务教育发展规划，组织实施农村义务教育。 ;负责组织适龄儿童少年入学，严格控制义务教育阶段学生辍学；;积极动员适龄儿童入学。;发改：把教育纳入经济社会发展总体规划，指导相关部门编制规划，积极协调教育建设资金，教育项目立项、审批等。 财政：落实教育经费投入政策，安排创强专款，教育资金监督管理，提高资金使用效益。 人社：在编制、教师职称等方面对农村和边远地区给予政策倾斜。加大宣传和整治力度，禁止非法使用童工。 公安：制订方案和措施，保障师生安全和校园周边治安环境，维护校园周边交通秩序。 司法：指导相关部门和中小学校做好法制教育工作，配置法制副校长。 卫生：配合学校搞好学生定期体检。食堂卫生防疫等。 住建：指导规划部门将中小学和幼儿园建设纳入新建居住区公共服务设施，同步规划；负责校园周边建筑活动和环境卫生管理。 国土：优先保障教育项目的建设用地，保证教育用地项目的正常审批，减免有关费用。 地税：切实加强教育费附加征收工作，确保足额入库。 国税：做好增值税、消费税征收工作。 工商：负责校园周边集贸市场、商店、摊位（点）经营活动监督管理，维护学校及师生的合法权益。对非法雇佣童工的企业、个体工商户，依法吊销营业执照。 环保：校园周边环境污染防治统一监督管理。 文化：负责校园周边娱乐场所经营活动监督管理。 审计，交通，民政。 监察：对违反教育法律法规和政策，造成严重后果的，依法依纪和规定追究相关人员的行政责任。;提供佐证资料：规划、文件、会议纪要等;基本条件;《关于成立国务院教育督导委员会的通知》（国办发〔2012〕45号） 独立行使督导职能，财政预算经费，督导对象全覆盖，奖惩处分建议;《陕西省县级人民政府教育督导机构建设标准》陕政督团〔2011〕12号;基本条件;创强档案资料准备;《陕西省教育强乡镇（街道）评估标准》（陕教政〔2012〕7号） 乡镇政府自查→县区政府初验→市政府正式验收→省教育厅核查抽验 组织领导，教育投入，学校建设，教师队伍，教育教学，成人教育;基本条件;基本条件;现代学校制度;基本条件;《中小学公共安全教育指导纲要》，国办发〔2007〕9号《关于贯彻中小学公共安全教育指导纲要的实施意见》陕政办发〔2007〕106号《校车安全管理条例》，国务院令617号，2012年4月5日《陕西省实施校车安全管理条例办法》，省政府令164号，2013年2月1日起施行 结合本地本校实际，在学科教学和综合实践活动课程中渗透公共安全教育内容。 公共安全教育的形式：①在小学以游戏和模拟为主；②初中以活动和体验为主；③高中以体验和辨析为主。 利用地方课程、校本课程，帮助学生系统掌握公共安全知识和技能。 每学年开展公共安全教育的时间要在12课时以上，做到教学计划、课时、教材、教学人员、教案、考核“六落实”;基本条件;中小学教育质量综合评价指标框架（试行）;初步建立中小学“绿色评价”体系;基本条件;（普通高中）学习领域;年 级;? ;?课 程;基本条件;《关于规范中小学办学行为推进素质教育的意见》 陕政办发〔2009〕126号 《减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担督查办法》 陕教基一〔2011〕10号 《陕西省义务教育学校管理基本规范》 陕教基〔2009〕37号 教育部《小学生减负十条规定》（征求意见稿）阳光入学，均衡编班，“零起点”教学，减少作业，规范考试，等级评价，一科一辅，严禁违规补课，严加督查。;学校体育、卫生常规工作;基本条件;教研室;电教中心;基本条件;小学心理辅导室;心理辅导室;基本条件;基本条件;基本条件;国家三类城市语言文字评估;目的：推进素质教育、提高实践能力;基本条件;基本条件;基本条件;幼儿园;职业教育;县职教中心;基本条件;财政部、发改委、教育部、人社部《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见》（财教〔2012〕376号）规定： 从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费（艺术类相关表演专业学生除外）。 ;《关于大力发展职业教育的决定》（陕政发〔2006〕13号）——市、县两级政府要引导、协调和支持经济效益好、就业人数多的企业搞好与当地职业技术学校的合作。——各设区市政府要进一步增加职业教育投入，2006年底前