溶液的配制与分析报告.pptVIP

【学习过程】：一、一定物质的量浓度溶液的配制 1．原理：使一定物质的量的溶质溶解于溶剂中 形成一定体积的溶液。 2．关键：①准确测量溶质的 或 ； ②准确测量溶液的 。 质量 体积 体积 3、主要仪器： 一定规格的容量瓶、托盘天平（或量筒） 、烧杯、玻璃棒、胶头滴管 4、配制100mL0.100mol/LNa2CO3溶液的步骤。 （1）计算： 需要称量的碳酸钠的质量： （2） 称量 用托盘天平称取碳酸钠固体1.1 克。 3. 溶解 提问：除了烧杯外还需要哪些仪器？使用中应 注意什么？ 还需要玻璃棒。搅拌时沿着一定的方 向，玻璃棒不要碰烧杯底和烧杯壁， 不要把玻璃棒放在实验台上，以免弄 脏。 思考：若量取的是浓硫酸需要稀释，应如何操 作才是正确的？ 将称好的碳酸钠固体放入 中，加 蒸馏水将其溶解， 100mL烧杯 适量 4. 转移 提问： 将烧杯中的碳酸钠溶液转移到容量瓶中，此时溶质是否完全被转移到容量瓶中？应如何处理？ 还有残留在烧杯壁和玻璃棒上的碳酸钠未被 转移。因此要用蒸馏水洗涤用过的烧杯和玻 璃棒。 待溶液冷却后，用玻璃棒引流，将溶液转入 100mL容量瓶中 注意：不要把溶液洒到容量瓶外 5. 洗涤 用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和 玻璃棒2～3次， 并将每次洗涤液都注入容量瓶中。轻轻振荡容 量瓶，使溶液混合均匀。 思考：如果用量筒量取液体药品，量筒要洗涤吗？ 如果用量筒量取液体药品，量筒不必洗涤。因为这是量 筒的“自然残留液”，若洗涤后转移到容量瓶中会导致所 配溶液浓度偏高。但是使用量筒时应注意选择的量筒与 量取液体的体积相匹配。 洗涤目的：以保证溶质全部转入容量瓶中。 6.定容 往容量瓶中加入蒸馏水，至液面离刻度线1～2cm处，改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切。 思考： 若定容时不小心液面超过了刻度线，怎么办？能用胶头滴管把多余的液体取出吗？ 必须重新配制 7. 摇匀 将容量瓶盖好塞子，反复上下颠倒，使溶液混合均匀。 思考： 摇匀后发现液面低于刻线，能否补充水？ 不能。因为是部分溶液在润湿容量瓶瓶口磨砂处有所损失所致。 8. 装瓶贴签 容量瓶中不能存放溶液，因此要把配制好的溶液转移到试剂瓶 中，贴好标签，注明溶液的名称和浓度。（试剂瓶须干燥或 用所盛液润洗2～3次） 讨论 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ 俯 视 仰 视 俯视刻度线，实际加水量未到刻度线，使溶液的物质的量浓度增大； 仰视刻度线，实际加水量超过刻度线，使溶液的物质的量浓度减小。 三、误差判断 ???? 根据 C = n / V 或（n = m / V）分析（以配制某浓度Na2CO3溶液为例，请同学们将C 的结果填入表中） 引起误差的操作 n V C 砝码生锈 ? 少量Na2CO3粘在滤纸上 ? 少量溶液溅出 ? 未冷却至室温而注入定容瓶 ? 增大 不变 偏大 减小 不变 减小 减小 不变 减小 不变 减小 增大 引起误差的操作 m V C 容量瓶有水残留 ? ? 定容时仰视标线 ? 超过刻度线，吸出一部分水 ? 定容摇匀后，液面下降又加水 ? 不变 不变 无影响 变小 不变 偏小 不变 增大 偏小 变小 不变 减小 不变 变大 偏小 未洗涤或洗涤液未进容量瓶 装瓶贴签时试剂瓶用 水洗过 不变 变大 偏小 【问题探究】 思考一：实验室配制250mL 0.200mol/L的氯化钠 溶液时应称取NaCl g。 思考二：实验室需80ml0.1mol/LNa2CO3溶液，配 制该溶液时应称取溶质Na2CO3 g。 思考三：定容时一不小心液面超过了刻度线怎么 办？ 能否用胶头滴管把多余的 液体吸出？ 思考四：摇匀后发现液面低于刻度线，需要重配 吗？ 思考五：欲用98.3％的浓硫酸配制500ml 0.1mol/L的稀H2SO4，所需的实验仪器有哪些？实验过程中有哪些注意事项？ 知识回顾Knowledge Review * * 按小标题进入有关练习 *