【人教版】政 治必修三：8.1《色彩斑斓的文化生活》课件.pptVIP

* * 色彩斑斓的文化生活 —必修③第八课第一框 本课时采用聊城市东阿县开展第三节大众文化艺术节为素材，设置探究问题导入新课。然后通过展示杂志、网络、电视等多样大众传媒，服饰、舞蹈、电影等多彩文化生活来探究当代文化生活的特点。接着通过分析网络的利弊以及观点的辨析，引导学生探究文化生活的“喜”与“忧”，并进一步针对“忧”探究解决办法。最后利用韩国艺人获大众文化艺术奖的素材设置探究问题，以此来阐释“发展人民大众喜闻乐见的大众文化”。 为大力弘扬社会主义核心价值观，丰富广大人民群众业余文化生活，山东聊城东阿县举办了第三届大众文化艺术节专场文艺晚会。 　　晚会在动感十足的开场舞《今夜炫起来》中拉开帷幕，女声独唱《祖国万岁》表达了广大人民对祖国的无比热爱，儿童才艺串烧《舞蹈、唱歌、电子琴、葫芦丝》表现了孩子们活泼可爱、多才多艺的一面，诗朗诵《盛世铜城》展现了新时期铜城日新月异的跨越发展，诙谐、逗人的相声《体育新说》引得在场的观众哈哈大笑，最后一个节目合唱《明天会更好》展现了广大干部群众甘于奉献，跨越赶超、加快发展的壮志豪情和对美好未来的憧憬。 　　整场演出形式多样、精彩纷呈，为广大人民群众送上了一道丰盛的视觉盛宴和文化大餐。 当前人民文化生活的特点是什么？我们如何满足人民日益增长的文化需求？ 时政新闻 一、当代文化生活素描 该视频通过12届亚洲艺术节，反映了当代群众文化生活的丰富多彩。 请同学们回忆一下你的每一天都是怎么过的（特别是放假的休息日）？ 我们已经面对着大众传媒的影响，置身于文化市场，步入社会文化生活。 看电视 看电影 上网 聊QQ 看书 听广播 听音乐 看动漫 打篮球 看NBA 在线联机 游戏 打电子游戏机 摄影 玩吉他 跳舞 旅游 体育运动 下棋 看报纸 逛街 学科网 30年前，也许一件鲜艳一点的衣服也代表了资本主义的腐朽思想，如今，大街上满是花里胡哨的年轻人踏着合拍或不合拍的节奏追逐着时尚的脚步。 1、当代文化生活的特点： 色彩斑斓、多种选择 2、文化生活色彩斑斓的原因： 市场经济 科技进步 大众传媒发展 文化市场发展 文化生活色彩斑斓 文化消费多种选择 直接 根本 文化产品丰富 利用网络你可以…… 但是网络…… 对上述两种观点进行评析，并谈谈你的看法？ 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 （2）应全面认识大众传媒对文化生活的影响。文化市场和大众传媒的发展，有助于满足人们多样化的精神文化需求，丰富人们的精神生活，提高人们的科学文化素质和思想道德素质；引导人们的消费观念，促进文化产业的发展，从而推动社会经济发展。同时，文化市场的盲目性和商业性，也会给我们的社会生活带来消极影响，一些不良文化产品的生产和传播，危害人们的身心健康，影响社会主义文化建设的顺利发展。 （1）观点一描述了大众传媒对文化生活的消极影响，观点二描述了大众传媒对文化生活的积极影响，二者都是片面的。 （3）对文化市场和大众传媒要加强管理，正确引导。 拨云见日 明晰观点 二、文化生活的“喜”与“忧” 原　　因 结　　果 文化市场和大众传媒的发展 给文化生活带来可喜变化:满足人们多样化的文化需求,充实人们的精神生活;通过灵活而有吸引力的表现方式,传播科学文化知识;便于采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确价值观念,提高思想道德素质;引导消费观念,推动生产发展 文化市场的自发性和传媒的商业性 引发令人忧虑的现象:在经济利益驱动下不顾社会效益生产、销售品位低下的文化产品;借助消遣娱乐名义迎合低俗趣味;单纯追求轰动效应,热衷“新闻”炒作,传播“绯闻轶事” 探究：面对文化生活中的“忧”，我们该怎么办呢？请你为加强对文化市场的管理献计献策。 国家：政府应大力发展先进的、健康的文化 企业：积极承担社会责任，抵制落后和腐朽文化生产，做到社会效益和经济效益相统一 消费者：要提高思想道德素质，提高辨别眼力，自觉抵制不良文化的影响 文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理和引导。 据韩国《亚洲经济》报道，韩国艺人申东烨、李敏镐、金秀贤等获得“大韩民国大众文化艺术奖”国务总理表彰。 　　大众文化艺术奖是韩国政府为了提高大众文化艺人在社会的地位，表彰他们的努力和所作出的成果而设立的奖项。 韩国文化产业尤其是影视业非常发达。韩国政府大力发展大众文化，创造了许多