苏人版道德与法治七年级下册13.1《未成年人享有特殊保护》1课件.ppt

感谢各位老师！ 祝： 身体健康 万事如意 * 中小学精编教育课件 第13课 法律护我成长 少年　少年　祖国的春天 我们欢乐的笑脸 比那春天的花朵还要鲜艳 我们清脆的歌声 比那百灵鸟还要婉转 谁见了我们都要称赞 少年　少年　祖国的春天 少年　少年　祖国的春天 我们胸前的领巾 谁能比我们幸福美好 少年　少年　祖国的春天 少年　少年　祖国的春天 我们心中的理想 像那星星闪着光焰 像那灿烂的朝霞一样耀眼 少年　少年　祖国的春天 少年　少年　祖国的春天 我们学习锻炼 明天肩负起祖国建设重担 我们时刻准备着 去把未来亲手创建 谁能有我们这样自豪 导 入 少年　少年　祖国的春天 1、体会家庭、学校、社会、国家给予的特殊关爱； 2、培养学生热爱法律、尊重法律的情感和意识。 3、了解我国保护未成年人健康成长的两部专门法律；理解法律在保护未成年人中的特殊作用。 自 学 1．完成相关的预习检测，及活动探究。 （15分钟） 阅读材料　深入思考 阅读：教材第36页“童工现象” 思考： 1．非法使用童工有什么危害？ 交 流 危害未成年身心健康。未成年人不是完全行为能力人，没有能力承担相应的法律责任。 2．要解决童工问题还需要作出哪些努力？ 劳动执法部门的依法查处，学校有责任、有义务保障未成年人的受教育权，保证未成年人在校顺利完成学业，保证每个孩子不辍学。作为未成年人的家庭、父母有义务使未成年人按照规定，接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。社会各方面都应关爱未成年人，保障他们的各项权利，只有几方面相互配合，才有可能杜绝童工现象。 知识链接 　　童工：未满16周岁，与单位或个人发生劳动关系，从事有经济收入的劳动或从事个体劳动的少年、儿童。 　　未成年工：年满16周岁未满18周岁的劳动者。 　　未成年人：未满18周岁的公民。 新闻回眸 　　2013年6月，南京两幼女饿死家中，在全国各地引发了高度的关注。 　　2013年9月18日，南京市中级人民法院公开审判被告人乐燕犯故意杀人罪，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。 自主感悟 看到这些，你有何感受？由此，你想发出什么样的呼吁？ 未成年人的健康成长需要特殊保护和关爱 请你分析 小锦的变化说明了什么？ 　　小锦是某校七年级（１）班班长。有一天，他的数学成绩很不理想，心情糟糕透了。放学路上，看到学校附近一家网吧 “极速上网，万分刺激”的广告，正在犹豫之际，网吧老板走到他跟前，热情地邀请他进来上网玩游戏，并说没钱不要紧，下次来的时候再给。小锦经不住诱惑，在里面一待就是几个小时，回家后还跟家长撒谎。　 　　从此小锦多次利用星期日去上网。那些暴力、色情网页和赌博游戏更使他流连忘返。后来慢慢发展成经常迟到、旷课，连班长职务也被免掉了。 　　因为要还网吧的欠债，小锦在一次行窃中被派出所民警抓获。爸爸把小锦领回去后，狠狠地把他揍了一顿，他干脆不回家了，网吧成了他的栖身之所，并且退了学。最终小锦成了一名流浪少年。 小锦的变化说明了: 　　未成年人在生理和心理上还不够成熟，辨别是非、自我保护的能力比较弱，在社会生活中处于弱势地位。因此未成年人更容易受外界的不良影响和侵害，需要国家给予特殊关注，需要法律给予特殊保护。 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 名言赏析 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲， 则国胜于欧洲， 少年雄于地球， 则国雄于地球。 ——梁启超 　　世界是你们的，也是我们的， 　　但是归根结底是你们的。 　　你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期， 　　好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 ——毛泽东 　　关心未成年人的成长，为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党和国家义不容辞的职责，是开创国家和民族更加美好的未来的战略工程，也是实现亿万家庭的最大希望和切身利益的民心工程。 ——胡锦涛 未成年人需要特殊保护的原因 自身 1．生理和心理上不够成熟，在社会生活中处于弱势地位。 2．辨别是非、自我保护能力比较弱，更容易受外界不良影响和侵害。 国家 未成年人是祖国的未来、民族的希望，是“中国梦”的实现者和中华复兴的主力军。 说一说 保护未成年成长的有关法律、法规有哪些？有哪两部专门的法律？ 颗粒归仓 未 成 年 人 享 有 特 殊 保 护 未成年人需要 特殊保护 自身需要 未成年人生活经验不足，辨别是非、自我保护能力较弱。 国家需要 国家的未来，民族的希望、“中国梦”的实现者，中华复兴的主力军。 特殊保护的法律 专门法律 《未成年人保护法》 《预防未成年人犯罪法》 相关法律法规 宪法、刑法、民法通则、义务教育法、婚姻法、劳