“幼儿园托班班务计划”幼儿园工作计划.docVIP

2019年“幼儿园托班班务计划”幼儿园工作计划 　　 一．班况分析： ? 　　 本学期共有幼儿22名，男生11名，女生11名，其中新生两名。幼儿经过一学期的幼儿园生活，在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显，喜欢说，喜欢做；讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成，早晨来园时能主动与老师问“好”回家时说“再见”，知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手；大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。 ? 　　 二．本学期教育教学目标 ? 　　 健康领域 ? 　　 1、身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快。 ? 　　 2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 ? 　　 3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 ? 　　 4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。 ? 　　 语言领域 ? 　　 1、愿意与人交谈，讲话礼貌。 ? 　　 2、注意倾听对方说话，能理解日常用语。 ? 　　 3、能清楚地说出自己想说的事。 ? 　　 4、喜欢听故事、看图书。 ? 　　 5、能听懂和会说普通话。 ? 　　 社会领域 ? 　　 1、能主动地参与各项活动，有自信心。 ? 　　 2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 ? 　　 3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 ? 　　 4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 ? 　　 5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。 ? 　　 科学领域 ? 　　 1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 ? 　　 2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 ? 　　 3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 ? 　　 4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 ? 　　 5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 ? 　　 艺术领域 ? 　　 1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 ? 　　 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 ? 　　 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。 ? 　　 三、教育手段和具体措施： ? 　　 1、班级特色 ? 　　 本学期以“巧手宝宝”为特色，开展适合托班年龄的特色活动，创设有班级特色的区角、主题墙及特色教学活动，并延续上学期“做做玩玩”的特色，继续培养幼儿的动手能力及对美术活动的兴趣。同时，采取集体活动、个别活动和小组活动相集合的方法，注重幼儿的个别差异，因材施教。 ? 　　 2、游戏 ? 　　 （1）创设角色区角《娃娃家》和《美食屋》，让幼儿进行角色游戏。 ? 　　 1、利用新学期初召开家长会，让家长了解幼儿园的一日活动内容，了解教师的工作。使家长对幼儿园工作有一定的了解。 ? 　　 2、利用早晚接送孩子时间及时与家长沟通，了解介绍幼儿情况，相互提出建议。 ? 　　 3、利用家长园地向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。 ? 　　 五、个别教育工作 ? 　　 做好班内两位新生的情绪稳定工作，初步建立与教师间的信任感；对特别调皮的幼儿加强引导、监督和个别教育，并做好其家长沟通工作。 ? 　　 六、每月工作重点 ? 　　 二月份： ? 　　 1、稳定幼儿情绪，让幼儿适应幼儿园的集体生活。 ? 　　 2、完成晨间律动、早操的教授。 ? 　　 三月份： ? 　　 1、结合“三.八”妇女节，让幼儿能参与多种形式的活动，在活动中充分体验母子亲情。 ? 　　 2、组织幼儿进行春游活动，感受大自然的季节变化。 ? 　　 四月份： ? 　　 1、开展《春天》的主题活动，创设相应的特色环境。 ? 　　 2、加强礼貌教育，进园能叫老师早。 ? 　　 3、组织班级亲子活动，体验与父母一起游戏的快乐。 ? 　　 五月份： ? 　　 1、开展家长助教活动。 ? 　　 2、逐步形成良好的生活、学习常规和游戏规则。 ? 　　 3、加强幼儿自我服务能力的培养。 ? 　　 六月份： ? 　　 1、感受“六一”节日的快乐，知道儿童节是自己的节日。 ? 　　 2、开展幼儿的“艺术活力秀”活动。 ? 　　 七月份： ? 　　 1、继续做好防暑降温工作及安全工作 ?