2019一年级语文上册识字一5对韵歌课件1新人教版.pptVIP

第一单元 识字 5 对韵歌（案例一） 学习目标 1.认识7个生字，会写3个生字。 2.正确、流利地朗读课文。 对对子 我说地下跑 我对地下 我对地 我对细 我对瘦 我对短 我说天上飞 我说天上 我说天 我说粗 我说胖 我说长 听好了，我说上，小朋友要说：我对下。 导入新课 同学们可真精神，刚才我们玩的游戏叫对对子，这可是我们祖国的传统文化，今天，我们就来学习对韵歌。 对韵歌 请同学们伸出右手的食指和老师一起写课题。 齐读课题 读文感知 借助拼音， 问同学或者老师 拿起课本，放开声音，读准字音呦！ 在读课文的过程中遇到不认识的字怎么办？ 自由读课文 接读课文 下面我们来接读课文，每个学生读两句。 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 这些红色的字就是我们这节课所要学的生字。 齐读 整体感知生字 和生字宝宝交朋友 谁能像老师这样当小老师，领着大家读？ 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 随文识记生字 生字宝宝排排队 对 云 雨 风 花 鸟 虫 齐读，我们一起叫出它们的名字。 清 柳 桃 生字宝宝排排队 我们可以用哪些原来学过的好办法记住他们的名字呢？ 加一加，找朋友，减一减，猜一猜 同桌交流， 全班交流 对 云 雨 风 花 鸟 虫 清 柳 桃 加一加 对 又 寸 = + 找朋友 桃 柳 它们都是植物，与木有关。 它们有什