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三年级上册语文一课一练-第2课《花的学校》(含答案) 人教(部编版).doc 5页

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人教部编版三年级语文上册一课一练 2. 花的学校 一、看拼音写词语。 shuāng bì kuáng huān fàng jià hù xiāng tiào wǔ 二、多音字组词。 biàn ( ) jiào ( ) jiǎ ( ) 便 觉 假 pián ( ) jué ( ) jià ( ) 三、辨字组词。 壁( ) 裳( ) 扬( ) 猜( ) 笛( ) 臂( ) 赏( ) 杨( ) 清( ) 宙( ) 四、查字典填空。 1.“舞”用部首查字法应查________部,再查________画,第13画是________。 晴晴用“舞”组了三个词语,你能把这三个词语补充完整吗? 手舞( )蹈    眉( )色舞    张( )舞( )? 2.“扬”在字典里的解释有:①高举;往上升。②在空中飘动③传播出去。 给下面加点字选择正确解释,填序号。 (1)老师表扬了拾金不昧的张华。( ) (2)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。( ) (3)彩旗在蓝色的天空中飞扬。( ) 五、按要求完成句子练习。 1. 难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改为陈述句) ________________________ ____________ 2. 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。(用加点词语说一句话) ________________________ ____________ 3. 雨一来,他们便放假了。(仿写句子) 清风一吹,他们____________。 蝴蝶一来,他们______________。 六、课内阅读 当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风( )荒野,在竹林中( )口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上( )地跳舞。   妈妈,我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。   他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的。   雨一来,他们便放假了。   树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里萧萧地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 1.仿写词语。 一群一群(ABAB) ____________ ____________ ____________  急急忙忙 (AABB) ____________ ____________ ____________  2.在括号里填上合适的词语。 ( )荒野   ( )口笛  ( )地跳舞 3.短文中的他们指谁? ________________________ ____________ 4.“地下的学校”的含义是什么? ________________________ ____________ 5.对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是 例句:它们也有它们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。( ) A.比喻 B.比喻、拟人 C.拟人 D.夸张 6.“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。”中的“冲”字理解正确的是( )。 (1)运用拟人的修辞方法,体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情。 (2)运用拟人的修辞方法,体现了花儿们无组织,无纪律,胡乱开放的情景。 七、课外阅读 上学一路歌 春天上学,走一路,看一路野花。黄的是蒲公英,紫的是二月兰。一边走,一边看,弄得满身香。 夏天上学,走一路,蹚(tāng táng)一路溪水。小溪从山上流下来,我们随着它跳过山石。我们唱着歌,伴随着叮咚叮咚的水声到了学校。结果,教室的地上满是湿鞋印。 秋天上学,走一路,吃一路野果。我们吃落在地上的青皮核桃,砸核桃弄得手指像黑炭条,洗也洗不掉。我们摘酸枣吃,哪棵树上的红,就摘哪棵树上的。今天不红,明天就红了。 冬天上学,走一路,滑一路冰。小溪变成了长长的大滑梯。我们或者站,或者坐,往冰上一冲,要么让小伙伴帮忙一推(tuīduī

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