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- 约1.56千字
- 约 20页
- 2019-08-14 发布于四川
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17 体育课;1、课文主要写的谁?课文讲了一件什么事?; 本文写了在体育课上,涅利在同学们的鼓励下终于爬到了横木顶,站到了平台上的事。表现了涅利自强、自信和锲而不舍的精神。;认真读课文,按照事情的发展顺序给课文分段。;1-5 涅利太瘦弱,妈妈请求校长不让他上 体育课,但他不同意。
6-13 二部分,讲了上体育课课
14、15 三部分,主要讲了受表扬,母子尽欢;bā luó x ī à? di? xū
疤 洛 膝 碍 碟 嘘
bì ráo biē wò
臂 饶 憋 握 ;伤疤 洛阳 膝盖 碍手碍脚
小菜一碟 吹嘘 双臂 饶命
憋气 握手 金发碧眼
君临天下 旁若无人 ;思考:母亲为什么要请求校长免去涅利的体育课?涅利是什么态度?; 请认真读第六七自然段,找出文中爬上横木顶的同学以及描述他们爬横木的语句。; 得洛西、科勒提像猴子似的几下就蹿了上去。就连小普雷科西往上爬的动作也很灵巧,尽管他身上那件耷拉到膝盖的上衣有点儿碍手碍脚。在他往上爬的时候,为了逗他发笑,全体男孩子一起在下面喊着他平时常说的那句话-“对不起!对不起!”斯塔迪喘着气,咬着牙,脸变得像火鸡一样通红,可他还是
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