安全用电35377.ppt

双线触电 一定要接地 使用金属外壳的家用电器 3.家庭电路安全用电常识 生活用电中要特别警惕什么 ？ 有人触电时，要先切断电源，或者用干木棍等绝缘体拨开电线。 不接触 低压带电体 安全用电原则 不靠近 高压带电体 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 四、触电的急救 这种方法行吗 ？ 该怎么办呢？ 发生触电事故时，应立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行抢救工作。 实验研究和统计表明，如果从触电后1分钟开始救治，则90%可以救活；如果从触电后6分钟开始抢救，则仅有10%的救活机会；而从触电后12分钟开始抢救，则救活的可能性极小。因此当发现有人触电时，应争分夺秒，采用一切可能的办法。  3.家庭电路安全用电常识 生活用电中要特别警惕什么 ？ 高大建筑物、室外天线等，要装设避雷装置。 安全用电小结 一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。 二、触电的形式：“低压触电”单线触电、双线触电 “高压触电”电弧触电、跨步电压触电 三、安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体 四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸） 课堂训练 1．小鸟停在高压线上不会触电，其原因是（ ） A．小鸟是绝缘体，不会触电 B．小鸟两爪间的电压低，小鸟不会触电 C．小鸟的爪耐高压，小鸟不会触电 D．高压线有橡胶外皮 B 【拓展反思】 1、“庆元旦文艺会演”时，某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N两导线头（如图1）李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（ ） A．王老师有特异功能，确实不怕电 B．王老师的双手戴着绝缘手套 C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了 C 2、甲、乙两地相距60km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知两条输电线每千米的电阻为0.2Ω．现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行测量．当电压表的示数为5.0V时，电流表的示数为0.5A，则短路位置离甲地的距离为是（　　） A．60km B．50km C．25km D．10km C 习 题 1.下列行为符合安全用电原则的是：__________ A.保持绝缘部分干燥 B.用湿手拨动开关 C.把湿衣服晾在室外天线上 2. 发现有人触电时正确的抢救方法__________。 A.立即用手将触电者拉开 B.立即拉闸切断电源或用绝缘体将电线挑开  C.立即用小刀将电线切断 A B 3. 下列几种情况不致造成触电的：__________ A.雷雨天在大树下避雨B.高压输电线断落在地上人向断头走去C.站在干木凳上两只手同时接触照明电路火线和零线D.站在干木凳上一只手接触照明电路火线 4. 安全电压的数值是：__________ A.36VB.不高于36V D B 5. 落在高压线上的小鸟不会触电身亡,因为：____ A.鸟的双脚在一条线上,两爪间电压很小, 电流也很小B.鸟能够承受较大的电流C.鸟的双脚外皮是绝缘的D.高压线有绝缘外皮 A 6. 下列说法中正确的是__________： A.只有高于220V的电压加在人体上,才会造成触电B.电流对人体的危害跟电流的大小,触电时间 的长短有关C.不接触高压带电体是不会发生触电的 7. 关于家庭电路下列说法错误的是： _________ A.火线和零线间的电压是380VB.用电器工作时火线和零线上都有电流通过C.用电器外壳接地是为了防止漏电 B A 有一位很细心的小朋友，每 做一件事，她从不马虎。 有一次,她向我讲述了自己 差点儿触电的经历，她说：一 天，她的父亲叫她去商店买二 节电池，她说她不敢。后来在 她父亲的再三催促下，她终于 踏上了去商店的路。 我问她你为何不敢？她说：“电池有电，我怕电流通过人体，造成触