解读同伴关系.pptVIP

家有中等生 哈洛对猴子社会适应的研究 父母对孩子的影响 案例一中的王西尽管以学业的成功走进了北大的校门，这是我们每一个家长期望的结果。但终因人际交往能力的缺失而被送进了监狱，这是我们每一位父母都不愿意看到的。 当我们的孩子成绩中等，是不是就不是一个优秀的孩子呢？ 教育不是快刀斩乱麻的事情，是滴水穿石的过程。每个家庭，每对父母，只有根据自己家庭的特点，孩子的特点，来确定最佳的教育方式、方法，从小处着手，坚持不懈，才能有所收获 四、学会解决冲突。 善于“吃亏” 应对欺负 交往矛盾 学习批评 学会说“不” 交往损友 指导同伴交往具体做法： 作为父母，我们不可能一生一世陪伴孩子的人生旅程，那就让孩子在同伴的交往中长大，让朋友陪伴孩子的人生旅程，使孩子的人生因朋友而更加精彩。 踏上生命列车 1.您是否还记得童年时的那些同伴？您觉得他们在您的成长过程中起了什么作用？你的学生时光是否因朋友而感到了快乐？ 2、回忆一下,我们都是怎么交朋友的,可能也没有刻意地去做些什么?就是在一起玩耍的过程中,懂得了怎么跟别人合作,怎么去理解他人 2. 中国的父母是非常有爱心的，非常希望自己的孩子能够健康成长。但是怎样才能让孩子成长得好？我们大家如果留心一下，会发现一个规律：如果这个孩子他跟同伴的关系是和谐的，朋友是多的，他就会容易成长得好；如果这个孩子没有朋友，或者是和朋友的关系紧张，那么他就可能发生问题，有很多的危机可能将伴随着他。 朋友是什么？? ?? 朋友是那个因你的快乐而快乐，为你的难过而难过的人?。? 朋友是那个只会雪中送炭，不会锦上添花的人?。? 朋友是在你困难时默默地站在你身后支持你的人?。? 朋友是哪怕自己难过伤心也会每天送你一个笑脸的人?。? 朋友就是那个你晚上抱着电话可以一直聊到半夜的人。 ? 朋友就是那个你半夜梦见早上起床就发短信说“我想你了”的人。? 朋友就是那个你为他（她）心甘情愿做任何你力所能及的事都毫无怨言的人。? 朋友就是那个无论再忙也会记得你生日并给你送上生日祝福的人。? ?? 真正的朋友，不会甜言蜜语地哄你，只会苦口婆心地劝你?。? 真正的朋友，不会到八十岁的时候还对他（她）“白首相知犹按剑”?。? 真正的朋友，不一定要时时刻刻地粘在一起，?而是经常空闲时就会想起。? 真正的朋友，不管别人在背后说你什么坏话也会忠诚的相信你。? ?? 朋友，可以很久不见，但是一见面就有一种从来没分开过的感觉。? 朋友，可以陪你笑，陪你哭，陪你疯，陪你闹，陪你一起说傻话。? 朋友，可以清楚地记得你不喜欢吃什么，在一起吃饭时会主动避开。? 朋友，可以陪你逛一天街，也不会说累，只是嫌时间过得太快，一转眼就天黑了。? ?? ?? 朋友，会和你一起唱着“朋友一生一起走，那些日子不再有”而感慨生命短暂，年华易逝，想起我们共同的青春和梦想而叹息却不会消沉。朋友，会在某一天我们全都成家立业为各自的幸福而奔忙中，偶尔忆起我们一起渡过的岁月时会心一笑。? 朋友，会在很多年后当我们都白发苍苍不能走动时也能用没牙的嘴说着彼此都懂的话。? 朋友，会在我们的生命进入倒计时在穿过灵魂隧道时还可以看见他（她）温柔的年轻的脸。? ?? “朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有梦，还要走，还有我。” * * 哈洛等人对父母与同伴对猴子的社会适应是否具有不同的功能进行了研究。他们将幼猴分为两组，一组叫做“只有妈妈的猴子”，这些幼猴单独与母猴呆在一起，没机会接触同伴，结果发现，这些猴子无法发展出正常的社会行为模式。当它们有机会与同龄猴子接触时，会表现出逃避行为，或者表现出强烈的攻击性，这种反社会倾向常持续至成年期。另一组叫做“只有同伴的猴子”，将幼猴与母猴分开饲养，但与其他同龄的幼猴呆在一起，结果发现，这些幼猴之间形成了强烈的相互依附的情感，不愿去探索，长大后对团体之外的猴子有很强的攻击性，但在团体内，它们会发展出正常的社会和性行为模式。 父母与同伴对儿童的社会发展具有不同而独特的作用。父母对儿童的需要敏感并及时回应，给儿童提供了安全感，使他们勇于探索环境，发展能力。同伴让儿童学会与相似的人相处的社会技巧，学习基本的交往规则，练习有助于将来适应社会生活的各种社会能力。 您认为是什么原因呢？ ?有一个故事让我至今难忘。宁夏有一个男孩子学习成绩出类拔萃，全国中学生化学大赛第一名，物理大赛第三名，被保送到北京一所著名的大学。但是，谁都想不到，在大学三年级的时候，这个学生被判了有期徒刑11年。 ????怎么回事呢？我给这个学生起个化名叫王西，他学习成绩非常好，但是他没有朋友。从小学到中学，放了学就回家，回家就学习，上了大学基本上