阳光下最灿烂的职业.pptVIP

 第二课 理解老师 第二课:理解老师 ——阳光下最灿烂的职业 教师的职责： 韩愈：“师者，所以传道授业解惑也！” 徐特立：“一是‘经师’，即‘传道、授业’；二是’人师‘，即‘教怎样做人的问题。” 　 再现古人以及老一辈无产阶级革命家尊师的故事： “程门立雪”的故事。 毛泽东和他的老师徐特立的故事。 朱德和他的老师的故事。 朱德和他的老师张澜 本课重点 ： 对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中，具体为： ①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。 ②感激老师的关心和教育。 ③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。 ④关心、体谅和帮助老师。 小结: 教师的起源→教师的职责→尊师是中华民族的优良传统→如何尊师(重点) 一、单项选择: 1.下列行为中，不正确的有（） A、对老师有礼貌 B、听从老师的教诲 C、尊重老师的劳动 D、千方百计讨好老师 2.人类文明史上，被誉为人类灵魂的工程师的是（） A、医生 B、教师 C、科学家 D、邮递员 二、填空 1.从（ ）年开始，我国便开始了第一个教师节。教师节的具体日期是每年的（ ）。 2.下列诗句分别是谁说的？ 春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。（ ） 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（ ） 捧着一颗心来，不带半根草去。 （ ） 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ） 三、判断题 1.尊敬老师就是完全按照老师的要求去学习、去生活（） 2.经常和老师沟通的同学就是讨好老师（） 四、问答题 1、我们应该如何尊重老师？ 2、请回答老师工作的意义？ 问答题参考答案: 1、我们应该如何尊重老师？ 　 答：对老师的尊敬体现在日常的学习和生活中，具体为：①虚心听取老师的教诲，努力达到老师的要求。②感激老师的关心和教育。③与老师交往时，谦虚、恭敬、有礼貌。④关心、体谅和帮助老师。 2、请回答老师工作的意义？ 　 答：老师是人类文明的传递者；老师教我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能；老师被誉为人类灵魂的工程师。 尊师践行 当遇到下列情况时，你应该怎么做？ 当老师给我们上课时： 在校内或校外见到老师时： 老师与我们谈话时： 在日常学习和生活中： 当老师因工作劳累而生病时： 老师来家访时： 练一练 * * * * * * 　好大一棵树 头顶一个天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。好大一棵树，任你狂风呼，绿叶中留下多少故事，有乐也有苦。欢乐你不笑，痛苦你不哭，撒给大地多少绿荫，那是爱的音符。风是你的歌，云是你脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。好大一棵树，绿色的祝福，你的胸怀在蓝天。深情藏沃土。 本课由“阳光下最灿烂的职业”和“良师与益友”两部分组成。 教材知识框架体系 阳光下最灿烂的职业 良师与益友 一、认识教师的职业特点， 懂得热爱、尊敬老师 二、尊师是中华民族的优秀传统 三、在实际行动中真正做到尊敬老师 一、认识新型师生关系的主要特征 二、学会处理与老师之间的矛盾， 真正建立起良好的师生关系 　　教师工作一般具有以下特点： 1.时间长，没有上班、下班的严格界限； 2.事务杂，学习、娱乐、体育、卫生、纪律无一不需要教师操心； 3.强度大，教育教学活动都需要教师充分动员自己的脑力和体力； 4.变化多，教师工作的对象和环境是不断变化的，这就使教师的工作方式和思想情绪经常处于变化之中。 1、教师是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责，这一职业是崇高的。 2、教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬。 3、尊师是中华民族的优秀传统。 为什么要尊敬老师？ 当学生解不开鞋带时…… ？线段比例不对，将一根旋转90度看看。 ？oh,my god! ？是不是被格式化处理过了！ ？这个现象要辩证的全面看待！ 这是哪些老师？ 　　总之，教师不仅引导我们学习科学文化知识，而且教会我们做人的道理，教书育人是教师的神圣职责。（教师的职责） 天、 地:自然万物君:圣王亲:祖先师:老师 hào yí zuò 毛泽东和他的老师徐特立 朱德和老师李根源 朱德敬师 195